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学校博客
五年级数学备课组活动(二)
《认识因数和倍数》
李沙老师从大林、小林和老林三个人之间的关系引入本节课,接着引导学生自主探索找因数和倍数的方法,感悟有序思考的重要性,并主动归纳出因数和倍数的特点。
李老师全课通过图示、文字、算式多样态的呈现让学生感受倍数与因数的关系,帮助学生理解概念本质,突破教学重难点。
听课结束后,老师们进行了集体交流研讨,大家纷纷畅谈自己的观后感言。