不断提升，让教学更有效

------将军山小学语文教研组第六次教研活动

5月28日，将军山小学开展了一次语文教研活动，老师们积极参与。

起初，刘啸辉老师执教四年级下册课文《巨人的花园》。刘老师先让学生们说一说他们知道的童话故事，激发学生对童话的兴趣，从而引出本课的课题《巨人的花园》，接着让学生带着疑问朗读课文。在教学过程中，刘老师抓住了巨人的花园由“可爱”变为“凄凉”，又变为“可爱”的变化过程，具体分析了花园的变化和变化原因，并引导学生从花园的变化思考巨人的变化，思路清晰。还通过各种形式的朗读加深对课文的理解，在边读边想象中，体会童话世界的奇特。最后，刘老师指导学生完成课后练笔，想象孩子和巨人在花园中玩耍的情景，让孩子们更好地体会到巨人真善美的人物形象。

随后，蔡青青老师开展“科普单元的整本书阅读教学”讲座。蔡老师将自己对整本书阅读的研究和感悟进行了梳理和总结，向大家娓娓道来。蔡老师认为读整本书是培养学生阅读素养的重要一环，科普书籍的阅读指导亦是不可或缺且有章可循，结合作品特点，挖掘科普类文本独一无二的价值，遵循阅读教学一般规律，用明确的方向、合理的方式、有效的策略，才能体验阅读的兴趣，提升阅读的高度，拓宽阅读的空间，发展阅读素养。这次讲座引起老师们的思考，以期在未来的课堂中改善教学。

课后，听课的老师们针对本次教学开展了沙龙研讨。大家肯定了刘老师对课文的整体把握、对生字词的细致讲解、对课文朗读的有效指导等值得老师们学习的地方，也纷纷提出自己对本课教学的理解和建议，每位老师都受益匪浅。