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注重语境创设,营造良好语言氛围---英语组教研活动(三)

发布时间:2019/5/16 15:56:44 作者:刘珏 阅读数:1295

注重语境创设,营造良好语言氛围

   初夏时节,天气微微有些闷热,英语组教师教研探讨的热情丝毫没有减退。朱晶晶老师在三年级5班执教了unit7 On the farm,本节课的主题是用what are these/those?还有Are these/those...?来讨论农场中的动物和水果。

   本节课以同学们耳熟能详的歌曲old MacDonald had a farm 开始,在欢快的歌曲中教师十分自然地引出了本课的话题On the farm。在教授新词的过程中,朱老师播放动物的叫声,让学生猜测是什么动物,这样的猜测游戏让学生很感兴趣。教授完新词后,朱晶晶老师利用一段节奏感很强的chant帮助学生巩固刚才所学的新单词。最后的拓展部分,朱晶晶老师展示了old MacDonald 的农场,学生们利用这节课所学的新词汇和新句型,来说一说在这个农场的所见所闻。

   朱晶晶老师的课堂从始至终都围绕着农场这一情境展开,学生在这个情境中展开对话和表演,真实有效的情境创设为学生营造了一个良好的语言学习氛围。课后,英语组的老师们针对这节课展开了研讨。英语组教师们纷纷给出了自己的意见,有的老师帮忙优化和设计板书,有的老师帮助调整了教学环节。有着这样良好和谐的教研气氛,相信我校的英语教师都能快速成长起来!

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