南京市将军山小学

    基本情况：本次期末测试覆盖了苏教版一年级上册数学教材的内容，考察知识点全面，重点突出。试题形式多样，基础、拔高、能力运用等各方面所占分值合理，能较好地反映本学期学生的数学学习情况。

    基础题型学生完成情况较好，但部分学生因为尚未形成良好的检查习惯会出现把加减号看错的现象；看图列式计算是学期的重点，试卷中考察了4道此类题目，但加减混合的题目学生出现了不同的错误，原因是未能理解图示的意思；试卷也重点考察了学生解决简单实际问题的能力，题目接近学生日常生活，普遍完成情况较好。

    改进措施：1.继续学生学习习惯以及学习策略的培养，如：独立思考的习惯，认真读题、仔细审题的习惯等等；针对学生出现的不同问题做到因材施教。2.增强学生学习数学的兴趣和学好数学的自信心。3.努力提高课堂教学质量。根据一年级学生的年龄和思维特点，设计直观有趣的课堂教学环节，争取让学生在课堂活动中主动地获取知识。4.教师要努力提高自身的教学素养，认真备教材、备学生、备方法，并且发挥有效引导、多方位激励的积极作用。