综合实践活动课程
劳动教育,寓教于乐
——综合实践活动教研组第四次活动
2022年10月20日上午,综合实践活动教研组设计本学期劳动计划安排,确定“寓教于乐”的主题,让学生在知行合一的同时,快乐学习。
旨在通过这门课的教学和劳动实际,提高学生对劳动意义的认识逐步培养并掌握一些简单的劳动知识和技能,提高学生的素质,适应现代化生产和生活的需要具有十分重要的意义。劳动教育是小学教育的一个主要组成部分,向小学生实施劳动教育的主要途径是劳动课,劳动课的教学方式灵活多样,生动活泼,寓教于乐,做到知识性,教育性和趣味性有机结合起来。
要树立小学生中具有良好劳动习惯的典型,宣传他们的事迹,热情地予以表彰,让榜样带动小学生养成良好的劳动习惯。二是教师要言传身教,以身作则,成为学生学习的楷模。教师的行为对学生实际上是一种无声的影响,其力量比有声的说教不知要大多少倍。因此,就要求教师自身首先要有良好的劳动习惯,让学生耳濡目染,达到近朱者赤的效果。