南京市将军山小学

2022年11月1号周二上午，李玉亮老师在五（8）班执教《画性格》一课，首先，李老师从备课，教学准备来看，都进行了精心的安排和设计，从课堂教学来看，通过灵活多样、风趣幽默的教学活动和组织形式，来指导学生积极参与活动，教师能很好地把握教材的要求，始终以引导学生善于观察生活，感受生活的习惯，以培养表现能力为目标，做到教学目标明确。

本节课的亮点主要有以下几点:

一、创设情境：看一看，人们不同的表情。猜一猜他们不同的情绪。（并给每个表情配上合适的声音，来加深情绪感受）  

二、游戏表演：以“我”为主题表现出一种情绪，用语言、动作来表现不同的情绪。  

三、教师示范：当场画不同色彩、形式的线条，以教师为例进行讲解创作，将“我”的性格和情绪用对比的方式表达出来。

在课堂上，李老师以他特有的亲切自然的教学风格为学生营造了一个民主、平等的课堂氛围，让人感到亲切、自然，应该说，这是一堂重主体、重过程、重生活、重创新的在新课程背景下洋溢着现代教育气息的美术课，让人感受耳目一新。

评课结束之后，教师们集体讨论了第十八届会徽设计的主题、书法展的作品征集要求，根据学校的特点、学生的发展规律合理的安排任务。