二年级数学期末质量分析
6月28日,二年级数学组全体教师对期末试卷进行分析:
一、试卷总体情况分析
本张试卷主要分为四大部分,分别是:口算和竖式计算等基础计算题(30分)、以填空、选择为主的填写题(35分)、动手操作题(10分)和解决问题(25分)。本张试卷除了作图操作题以外,其他三大部分分值分布都较为均衡,学生在解决问题前两题失分较多,在其他几部分上失分相对来说较少,本次期中考试数学试题全面考查了学生必备的基础知识、基本技能和基本方法的掌握情况。本张试卷有一定难度,知识覆盖面广,充分考察学生的综合应用能力。
二、今后的教学改进措施
1、加强计算训练,特别是进位加法、退位减法以及乘除法基础训练;
2、培养孩子做题圈画的习惯,多读题,多理解,多分析;
3、在教学新知时多拓展找规律的问题,让孩子自主发现、运用规律解决问题;
4、在平时的教学中多让孩子理解数学相关概念并加以运用,多让孩子用自己的语言表达对相关概念的理解;
5、锻炼孩子从具体到抽象的认知过程,在实际事物中认识角,将具体和抽象相结合帮助孩子数角、找角;
6、解决问题的训练不能重点放在解决问题,要以理解题意为主,让孩子学会理解条件和问题之间的联系,学会根据问题寻找所需条件。