南京市将军山小学

5月18日上午第二节课，刘豫老师在二年级（8）班试上《角的初步认识》。

本学期二年级的公开课是同课异构的《角的初步认识》，本节课是苏教版数学教材中第七单元的内容，这也是二年级学生接触到的较为抽象的一课，为了能够将抽象的内容更好传授给学生们，二年级组先在组内展开了此次活动。

课上，刘老师先以“角”引入本节课，试着让学生指出生活中的角，并引出要学习的角；接着让学生观察给出的角有何特点，从而让学生归纳总结出角的本质特征；然后让学生自己动手制作角，体会出角是有大小的，并让学生试着将角变大变小，以及借助多媒体，展现出角的边的长度发生变化，角的大小有没有变化呢？让学生发现、探究。

本课结束后，二年级的数学老师在组长的带领下就此节课展开了讨论，对于课的情景引入，到本课的重难点的呈现，本组老师展开了讨论并给出了自己的建议。