南京市将军山小学

   9.19下午数学组第一次教研活动迎着这微凉的秋风展开了。本次活动由朱涛老师主持，以陈彩萍老师执教的《可能性》一课和其进行的《静、进、近》微讲座为主要内容。

  此课伊始，陈彩萍老师便借助与生活息息相关的抛硬币问题中正反可能出现的次数向学生揭示了此节课的学习内容—《可能性》。课上陈彩萍老师充分利用摸球、翻扑克牌以及转盘等丰富多彩的小活动，带领学生体验不同事物在各种情况下所能出现的可能性，充分由学生自己去体验事物发生的随机现象，无时无刻不在激发学生对学习数学的兴趣。每一个活动环节之间都紧密衔接，教学过程层次分明，从可能到一定再到不可能，每一个环节也都充分给予了学生自主合作、探究的机会，充分尊重了学生的主体性，这也恰好体现了课标要求以及数学核心素养。

  课后，陈彩萍老师以此课为基础开展了《静、进、近》的微讲座。讲座内容以学情、备课以及上课等几个方面进行阐述。陈彩萍老师给我们分享了她的心得体会，同时也给我们提出了成为一名合格的教师所应具备的品质。最后，全体数学教师就此节课的精彩之处以及不足展开了激烈的讨论。每一次的活动对教师而言都是一次思想的互相碰撞，每一次我们也都在不断地学习、成长，相信在这样的活动中，每一位教师都会越来越好，都会朝着合格甚至优秀的教师这条路上迈进！