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趣味派对进课堂 英语学习新体验——英语教研组活动(五)

发布时间:2025/4/8 14:39:23 作者:钱雨婷 阅读数:99

趣味派对进课堂 英语学习新体验

202547日下午我校英语教研组开展了一场别开生面的教研活动,刘珏老师执教六年级下册 Unit5 A party (Story time),带领学生们在英语的世界里开启了一场欢乐派对,为教研组教师们呈现了一堂极具示范性的精彩课程。

课堂伊始,刘珏老师用一段充满活力的派对主题视频迅速抓住了学生们的眼球,欢快的音乐和绚丽的画面瞬间点燃了课堂气氛,成功调动起学生们的学习热情。随后,刘老师以提问的方式引导学生们回忆自己参加过的派对,学生们纷纷举手分享自己的经历,在轻松的交流中自然引入本节课的主题。

在故事教学环节,刘老师巧妙设计教学流程。她先让学生们带着问题初读故事,引导学生们整体感知文本内容。紧接着,采用分段精读的方式,结合生动形象的图片和丰富的肢体语言,逐句讲解故事中的重点词汇和句型。对于 “bring...to...”“play some games” 等短语,刘老师通过创设情境,让学生们进行角色扮演,在实际运用中理解和掌握这些知识点。学生们化身为故事中的角色,模仿着人物的语气和动作,将派对上的欢乐场景生动地还原在课堂中,不仅加深了对知识的理解,还锻炼了口语表达能力。为了让学生们更好地巩固所学知识,刘珏老师设计了多样化的课堂活动。在 派对策划师游戏中,学生们分组合作,运用本节课所学的词汇和句型,共同策划一场属于自己的派对,并向全班同学进行展示。同学们充分发挥想象力,有的小组策划了充满奇幻色彩的童话主题派对,有的小组则设计了温馨有趣的家庭派对,精彩的展示赢得了阵阵掌声。

整堂课中,刘珏老师始终关注学生的课堂表现,及时给予鼓励和指导。她用亲切的笑容和富有感染力的语言,营造出轻松愉悦的学习氛围,让每一位学生都能积极参与到课堂活动中。学生们在快乐的学习过程中,不仅掌握了英语知识和技能,还培养了团队合作精神和创新思维能力。

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课后,英语教研组的老师们对刘珏老师的这堂课进行了深入的研讨。大家纷纷表示,刘老师的课堂教学设计巧妙,教学方法灵活多样,充分体现了以学生为中心的教学理念,为英语故事教学提供了很好的范例。同时,老师们也针对课堂中的一些细节问题提出了自己的建议和想法,共同探讨如何进一步优化英语课堂教学,提高教学质量。

此次小学英语教研组活动,通过刘珏老师的精彩执教和教研组老师们的深入研讨,为英语教师们搭建了一个相互学习、交流的平台,促进了教师们的专业成长。相信在未来的英语教学中,老师们将不断探索创新,为学生们带来更多生动有趣、富有成效的英语课堂。

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