南京市将军山小学

将军山小学一（5）班 王亦臻妈妈

    转眼间开学已两月有余了，面对刚刚上小学的孩子我有些手足无措，有些慌乱，就像孩子的心情一样有些惊喜又夹杂着些许的担忧。既期待向往又有些忧心……

    9月6号从司令那借了本《窝心.父母最想知道的聊天术》、10月8号借了《家长和孩子共同成长》教育心理篇。可能因为时间有限，但还是坚持认真地把这两本书给读完了，其次也是为了能给孩子树立好榜样。

    两个月了，从凉风习习的初秋到现在忽冷忽热多变的深秋。孩子从一个什么都不懂的幼儿到一名小小的少先队员，这其中不难想象孩子的新鲜劲和老师的辛勤付出。当然，这当中也暴露了孩子生活中和学习中的诸多问题。有时真得觉得很头疼，不过却也带给我很多的惊喜。曾经一度地陷入自己处理孩子的学习、生活的一些行为习惯时，那些武断、粗暴及歇斯底里的方法。现在回想一下都觉得那么得不可思议，有时和孩子聊天时会问：“孩子，妈妈在粗暴的时候你为什么不发火？不告诉妈妈你也很烦？”

    从这两本书中体会到原来自己真得是个很不合格的家长，前一本给人感觉妈妈所扮演的角色既是朋友、家人、孩子。在孩子做任何事的时候作为家长、朋友的我们必须耐心地对待她，保护她幼小的心灵。一种好的沟通方式能比过给孩子提供任何的物质补偿。

    看完之后很羡慕作者的工作时间。可以有更多的时间来陪伴孩子，想到什么就马上执行。这样的生活方式真得令时下的妈妈“羡慕嫉妒恨”。

    在亲子沟通方面原来认还不错的自己，在知识和专业面前显得异常的苍白。要关心孩子的话就要从小处入手，从细节入手，还要时刻注意孩子回到家带来的情绪，更要注意孩子的习惯养成。在这些方面自己欠缺了好多好多哦，也希望自己能通过各种学习途径来改变现在对待孩子的态度。让自己的孩子也做个幸福的宝贝，把从中受到的幸福感染我的宝贝，让她成为一个积极、向上、活泼、可爱的孩子。