南京市将军山小学

                            将军山小学二（2）班周语娴妈妈

    这是一本关于儿童阅读指导的图书，作者是韩国终身教育院阅读指导专职讲师，并在京畿大学，东首尔大学，平泽大学终身教育院授课，同时还开设了“韩福熙家庭读书研究所”，专门进行阅读指导研究,从事儿童阅读指导15年。

    因为正在陪伴女儿和她班上几个孩子阅读，我渴望吸取到更多关于阅读指导方面的经验。带着这种心情翻开此书细细品味。序言《在书丛中采蜜的旅行》中，韩老师回忆15年来的收获，“不论花多少时间，我都要做真正的教育”。这是韩老师的教学目标和一生不变的信念，这样一种坚定信念使我相信这是我一直在找寻的书。

   “我是一个幸福的阅读指导老师，我是韩福熙。”书中并没有什么大道理，也没有华丽的语言，更多的是记录着韩老师与他的学生间关于阅读的小故事。讲述着应该为每个阶段的孩子如何选书；如何理解书中的内容；不同季节给孩子阅读不同的书；不同年龄孩子的阅读兴趣不同……

   “我的妈妈在读书”这章中，正如韩老师所说，妈妈都不爱阅读，那孩子又如何会爱阅读呢！我们不仅要“言传”，还需要“身教”。让孩子在我们的影响下，去读更多更好的书。

    “阅读指导方法”这章里，主要有两点，阅读学习和读后活动。韩老师的观点很独特，读文学书、学历史，丰富词汇量和文化知识，倒着学历史和创作童话课堂等。在读后活动中，韩老师带着孩子们去探访位于清溪川的旧书屋，去看正在消失的蛙田，一起去看光影大师莫奈的画展……更多的让孩子们亲身去体验，去感受。

    韩老师在书中提到一位妈妈，仅凭《歌剧院的幽灵》这本书的书名，就断定这是一本鬼怪小说。如果这位妈妈爱阅读，她就不会做这样断章取义的事情。而生活中，作为父母，很多时候也仅从表面去判断一件事情，因而打压了孩子很多天性。

    “让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”——教育家.苏霍姆林斯基。希望更多的孩子爱上阅读，期待更多的客厅变成书房。书是陪伴孩子并受益终身的，陪孩子一起，带着一颗快乐的心去阅读，去发现书中的奥秘。做为妈妈，从我做起，多看书，陪孩子一起读书，做孩子的朋友。