课题研究明方向，交流分享促成长

在春意盎然的三月，我校全体教师在报告厅聆听了教务处吴沙沙副主任带来的课题研究分享。本次分享活动旨在让全校教师深入了解我校区“十四五”课题《致用·智用：素养导向下小学课堂新样态的实践研究》，提升教师的教科研热情，助力教师在科研中成长。

吴沙沙主任从课题的核心概念、研究目标、研究内容等几个反面进行阐释，再结合语文教学实例，清晰地介绍了在实际教学中，教师如何将“致用”、“智用”的理念落实在课堂中。通过吴主任深入浅出的介绍，教师们对课题有了更全面、具体的认识，有助于将课题研究成果运用在实践中。在教育创新的浪潮中，课题研究作为提升教育质量、促进教师专业成长的重要途径，为教师们搭建了一个学习交流、共同进步的平台。

课题研究明方向，交流分享促成长。本次分享活动明确了课题研究的方向与价值，进而激发教师的研究热情，相信将会有更多的教师投身到课题研究中来，以科研促教学，以教学带科研，共同书写教育事业的新篇章。