五语《杨氏之子》备课组活动报道8
5月10日,五语备课组在五年级办公室进行了《杨氏之子》的集体备课活动。
本次集体备课活动由王小盼老师主备,她提前熟悉教材、研究教材,对《杨氏之子》这篇文言文有了更多的认识与解读。
集体备课活动先由主备人王老师进行陈述,她对《杨氏之子》一课的教学目标、教学过程以及教学重难点进行了详细的阐述。《杨氏之子》这篇文言文是继三四年级开始学习文言文以来,又一篇文言文。因此,在教学时应能关联到前面所学的文言文学习方法。在王老师的教学设计中,她充分关注到同学们文言学习的方法,再通过多种方法的朗读解决读好和理解的教学目标。
组内教师针对主备老师的陈述,对王老师的教学设计进行了讨论交流,并提出一些有效的建议。再结合组内教师的意见之后,大家对《杨氏之子》的教学设计进行了最后的完善。
本次集体备课活动,让组内老师们对文言文教学有了更加清晰的认识,接下来期待这一课的精彩呈现。