南京市将军山小学

音乐教研组组总结

时间过得飞快，转眼之间学期又将结束了。回顾本学期的教学工作是极其繁忙而又琐碎的。这半年来，音乐教研组在校长室及教导处的正确领导下，在每一位音乐教师的大力协作下，顺利完成了学期初定的目标，取得了较为令人满意的成绩。现将本学期的教研活动作如下总结:

一、认真组织音乐教研活动

  本学期，音乐教研组在教研活动中继续认真贯彻《艺术课程标准》，以深化课程改革为核心，深入研究课堂教学的方法和手段，组织了一系列与之有关的教研活动。如学习《让音乐课堂成为充满艺术灵动的音乐之旅》学习研讨《静悄悄的革命》等教研内容，让教研组的每一位老师都能在教研活动中学习到新的教学理念及优秀的教学方法、手段，来更新自己的教学观念，更好地适应课程改革。

二、认真备课，优化课堂

   教研组内还通过公开课、研讨课、参赛课等活动来进一步提高老师的教学能力。本学期音乐组承办了江宁区音乐公开课展示活动，音乐组尹老师执教了一节二年级的公开课《小雪花》，张老师带来了一节公开课《唱、动、行，春天的》受到了全区老师的一致好评。音乐组丁老师结合音乐教研的目标，参加梅龙湖小学的区公开课展示上了音乐研讨课《雪橇》，以其新颖的教学理念受到听课老师的好评。吕老师参加了江宁区第一届天印杯赛课，展示了自己的风采，获得三等奖的成绩。通过参赛，使她在教学业务上有了长足的进步。

三、积极参与科研活动及新课程改革学习

1.积极围绕科研课题“教师学生发展性评价”进行研究，注意收集有关资料，共同学习，不断丰富自己的理论知识。结合教学实际，大胆探索，努力构建“调动激情、启动联想、发展想象、关注学生个性发展，培养自主创新”的新型音乐教学体系，形成较强的创新能力和综合实践表现能力。

2、积极参加各种有关新课程改革的学习活动，在教学中，以“课标”为教学原则，以学生兴趣爱好为出发点，通过感受、体验、实践等一系列音乐活动，培养他们综合的表现、感受、审美能力。认真研究“评价”改革措施，通过自评、互评、老师评的方式，鼓励学生更有信心来学习音乐。

3、能把研究与教学紧密相结合。在每月的“科研案例"撰写中，大家都能把平时所研究的实践的教学事例，以文字的形式认真的进行记录，积极的回复到“科研平台”中，让大家共同来分享、交流。

以上就是我们组一学期的工作表现，在大家的共同学习的努力下，我们每个人都有着不同的收获和提高，但也或多或少的存在一些不足，相信在我们相互学习，取长补短，相互协助的合作下，在学校领导的支持和帮助下，不足的地方会改进，我们的工作和教学会有更显著的成效和成绩。