南京市将军山小学

《圆的认识》

开课伊始，朱老师从生活实际出发，向学生提问“生活中有哪些关于圆这一形状的物体”，激发学生的学习兴趣。接着，朱老师向学生展示了生活中圆之美的图片，让学生体验生活中处处有数学。

紧接着，朱老师发图形卡片，让学生触摸，通过折一折等操作，进一步加深对圆的理解与认知。

整节课，在朱老师的积极带动，学生的学习热情高涨，通过动手操作、感知、思考、讨论等，孩子们始终以积极的态度参与知识形成的全过程。