南京市将军山小学

研思红韵润童心  蓄力共育提素养

——江宁区潘勇德育名师工作室第四十七次研修活动圆满举行

暖风吹醒三月，红韵浸润童心。2026年3月19日午后，江宁区潘勇德育名师工作室第四十七次研修活动，在南京晓庄学院滨河实验学校的静谧暖意中欣然启幕。本次活动特邀南京市教科所李亚娟博士莅临指导，为工作室成员的课题研究提供专业、高位的方向指引。整场研修以示范课为序章，以创新读书沙龙为纽带，以课题深耕为核心，以“青蓝结对”为延伸，在层层递进的暖意氛围中，完成一场从课堂实践到教育思考的深度研修。

01童心向先锋  薪火润成长

研修启幕，工作室核心成员冯萍老师带来一年级道德与法治示范课《学先锋 做先锋》。课堂上，教师摒弃传统说教，立足儿童真实生活，以“身边先锋”为切入点，通过故事分享、情境体验和同伴互动等贴近低段学生的教学方式，将抽象的精神内涵转化为可感知、可理解、可共情的生活情境。从默默奉献的社区志愿者，到坚守志愿岗位的任课老师、文明向上的班级小榜样，一个个鲜活生动的人物故事，让孩子们在沉浸式体验中理解先锋、走近先锋、致敬先锋。课堂上，孩子们踊跃举手、真诚表达，稚嫩的言语里满是敬佩，朴素的心愿中藏着向上向善的力量。

02书香砺师志  红韵润童心

读书沙龙环节正式开启，主持人谷青雯以真挚恳切的语言拉开序幕，带领全体教师共赴红色理论学习之旅。大家一同观看《新安旅行团》红色教育影片，在影像中感悟初心使命，凝聚育人精神力量。在经典研读环节，全体成员共同学习《之江新语》，徐子杰主席带领大家品读核心金句，主持人结合德育实践深入解读，全体教师齐声诵读，让理论学习入脑入心。

交流研讨中，多位教师结合教学实际分享红色育人经验，全体成员围绕红色故事教学、德育与班级管理融合等主题深入交流，碰撞思想、拓宽思路。活动中，老师们还亲手撰写红色书签、共创育人金句，将学习感悟凝于笔端，在轻松温馨的氛围中深化学习成效，让整场沙龙兼具理论深度与实践创意。

03专家高位引领  深耕育人课题

紧接着，冯萍又就《家乡红色记忆涵育儿童家园素养的小学语德法等多学科研究》课题进行方案解读。报告围绕研究背景、核心内涵、实施路径与成果规划展开，立足本土红色资源挖掘与转化，构建课堂、家庭、社会、场馆协同育人模式。课题将依托校本课程与实践活动，引导学生感悟家乡发展，厚植家国情怀，为区域德育研究奠定坚实基础。

市教科所的李亚娟博士基于以上课题，并结合《学先锋，做先锋》的课堂教学，分别从课程资源整合需聚焦核心，简化层级；课题题目优化要精准定位，突出主旨；研究内容细化应分层落地，强化实操三个方面提出务实策略。她强调，红色德育必须立足儿童视角，以体验式、参与式活动推动精神内化。专家的精准指导，为全体教师厘清思路，也为课题实施提供了专业支撑与方向引领。

04青蓝携手行  薪火共相传

活动现场，工作室举行了简朴而庄重的“青蓝结对”仪式。优秀教师与青年教师正式结对，以师带徒、互学共进，在课堂打磨、德育创新、课题研究等方面携手成长，让育人经验在传承中延续，为工作室队伍建设注入持久动力。

最后，工作室主持人潘勇校长作总结讲话。他充分肯定本次研修的实效与价值，指出红色德育是立德树人的重要路径，要求全体教师以此次活动为新起点，持续深化课题研究，推动红色文化与多学科教学深度融合，共同推动区域德育工作迈向更高质量发展。

追风赶月莫停留，薪火赓续向新行。此次研修活动，既是一次思想的碰撞，更是一次行动的集结。未来，江宁区潘勇德育名师工作室将继续深耕红色德育沃土，蓄力共育时代新人，让红色基因在一代代少年儿童心中代代相传，为区域教育高质量发展贡献更大力量。

附：

撰稿：冯萍  校对：杨华栋  审核：潘勇