南京市将军山小学

南京市将军山小学德育处

一、年度工作回顾

本年度，将军山小学德育处紧紧围绕“立德树人”根本任务，扎实推进各项工作，在主题活动、队伍建设、心理健康教育、家校协同等方面取得了显著成效。

（一）主题活动丰富多彩，育人成效显著

本年度德育处精心策划并组织了多项主题教育活动。仪式教育方面，成功举办了一年级入学仪式、四年级成长礼、二年级入队仪式、第九次少代会等重大仪式活动，增强了学生的光荣感和组织归属感。传统文化教育方面，围绕教师节开展“发现身边美”主题活动，结合国庆节、中秋节、重阳节等传统节日开展系列实践活动，并组织学生参加中华经典诵读活动，弘扬中华优秀传统文化。生涯规划教育方面，组织开展“驭数乘风，生涯逐梦”生涯规划大赛，从班级初赛到校级培训再到区级参赛，形成了完整的赛事组织链条，共20名学生报名参赛。特色品牌活动方面，持续开展“小将军”月度评选、月例会教育故事演讲、“亮敞敞”德育建模等特色项目，构建了具有校本特色的德育评价体系。

（二）队伍建设扎实推进，专业能力提升

班主任队伍建设是本年度重点工作之一。德育处建立了完善的班主任考核机制，坚持月度考核与学期总结相结合；开展班主任梯队建设，组织班主任“心心结”交流活动；为班主任配备寒假阅读书籍，促进专业成长。在各级竞赛中，德育处积极组织教师参加区“育人典型案例”评选、班会设计比赛、生涯规划主题班会大赛、片级融合教育活动展示等，以赛促训，提升班主任育人水平。

少先队组织建设方面，完成各中队红领巾岗位选举，开展二年级第二批入队队员队前教育及入队仪式，组织红领巾小提案征集活动，培养学生的自主管理能力。同时，做好眼保健操检查、路队常规训练等日常行为规范教育。

（三）心理健康教育深化，关爱体系完善

本年度，心理健康教育工作持续深化。心理测评与预警方面，组织四年级心理测评，建立预警学生梳理机制，召开重点关注学生研判会，做到早发现、早干预。心理辅导活动方面，开展五、六年级心理专场活动，举办心理辅导讲座，推进全员关爱导师制。资源教室、建设方面，完成融合资源教室、心理咨询室硬件配置，开展片级融合教育活动，录制融合教育课视频，做好评估报告和IEP撰写工作，为特殊需要学生提供专业支持。

（四）家校社协同推进，共育格局优化

家长学校建设是本年度亮点工作。德育处组织家长学校“话题”调研，收集各年级家长学校建议并制定方案主题，邀请讲师开展专题讲座，学期末完成家长学校、家长会活动并整理材料。同时，积极申报家校社协同育人“教联体”建设工作案例，拓展协同育人渠道。对外交流方面，成功接待江阴市德育校长考察团来校考察交流，展示学校德育工作成果，提升了学校影响力。

（五）常规管理精细落实，保障体系健全

社会实践教育方面，组织三至六年级学生开展社会实践活动，召开安全会议，做好活动总结。资助工作方面，完成2025在校学困生资助工作。关工委工作方面，及时整理教师节、成长仪式、运动会、演讲比赛等活动材料上报关工委，做好月度特色活动报送和年度总结。硬件建设方面，完成资源教室环境整理、心理咨询室配置等工作，改善育人环境。

二、未来工作展望

展望新的一年，将军山小学德育处将从以下四个维度推进工作：

（一）筑牢安全防线，构建平安校园

安全是德育工作的底线。未来将进一步强化社会实践安全管理，完善活动前审批、活动中监控、活动后总结的全流程安全机制；加强校园常规安全，持续深化路队常规训练、眼保健操检查等基础工作；健全心理健康预警机制，完善重点关注学生档案，建立定期研判和跟踪干预制度；重视融合教育安全，为特殊需要学生制定个性化安全预案，确保每一名学生在校安全。

（二）夯实常规管理，提升德育实效

常规是德育工作的根基。将持续优化班主任考核体系，探索量化考核与质性评价相结合的方式；深化“小将军”评价体系，完善阶梯式成长激励机制；强化仪式教育常规，规范升旗仪式、入队仪式、成长礼等仪式流程；落实日常行为规范，从红领巾佩戴、文明礼仪、课间秩序、上下楼梯行走等细节抓起，培养学生良好习惯；建立德育活动课程化机制，将分散的活动整合为系统的德育课程体系。

（三）加强青年班主任培养，激发队伍活力

青年教师是德育工作的生力军。将重点推进班主任梯队培养，建立新手型、胜任型、骨干型班主任分层培养机制；为青年班主任配备经验丰富的指导教师；搭建专业成长平台，组织青年教师参加班会课赛课、案例撰写、演讲比赛等活动；开展班主任沙龙活动，围绕班级管理难点问题开展专题研讨；完善激励机制，增强职业认同感。

（四）发挥名师效应，打造德育高地

“江宁区潘勇德育名师工作室”是引领学校德育发展的重要平台。未来将着力深化工作室研修，定期开展主题式、项目式研修活动；扩大辐射影响，与更多学校建立交流合作关系，发挥示范引领作用；推进德育科研，围绕“记忆育德”、“品格提升”等主题开展课题研究，形成理论成果；培育德育品牌，完善“亮敞敞”德育模型，打造具有区域影响力的德育特色；培养骨干力量，为学校德育工作可持续发展提供人才支撑。

新的一年，将军山小学德育处将继续秉持“立德树人”初心，以更加饱满的热情、更加务实的作风、更加创新的举措，奋力谱写学校德育工作新篇章。