南京市将军山小学

幸与将军山小学的各位小将军共赴一场红色教育之约，在沉浸式的红色洗礼中感悟英雄精神的磅礴力量，内心满是触动与动容。本次课程以红色精神传承为核心，紧扣学校“培养有民族根基、有世界眼光的现代儿童”的育人初心，让红色文化浸润童心，让英雄精神扎根心底，为孩子们的成长厚植家国情怀。

课堂开篇，潘老师便立足当下时代背景，结合俄乌冲突、巴以争端、缅泰战火等国际现状，向小将军们讲述和平的珍贵。他告诉孩子们，我们身处的和平岁月并非理所当然，这份安稳背后是祖国的强大守护，也让这堂红色教育课有了更深刻的时代意义与教育内涵，让孩子们从小懂得站在世界视角看待和平，树立家国担当意识。

课堂以《王二小》这篇经典课文为核心切入点，潘老师巧用将军山小学的特殊底蕴，先为孩子们讲述岳山渊源，带领全体小将军齐声高唱《满江红》。铿锵的旋律、豪迈的词句在课堂中回荡，民族英雄的铮铮气节直抵孩子们心间；随后潘老师娓娓道来岳飞的英雄事迹，以民族英雄的精神脉络为引线，自然引出少年英雄王二小的故事，让红色英雄的传承有迹可循，也让孩子们明白，英雄精神从未远去，始终在岁月中赓续。

在课文深度研读环节，潘老师深耕文本、细致引导，针对“顺从”“放哨”“扫荡”等带有鲜明时代印记的关键词进行逐字解析，结合历史背景为孩子们讲解词语背后的含义，让大家精准理解革命年代的艰难与不易。随后，他邀请五位小将军分段朗读课文，在抑扬顿挫的诵读中，让孩子们沉浸式感受故事的温度与英雄的形象。潘老师还带领大家梳理故事的起因、经过与结果，从字里行间的细节句子中，层层剖析王二小面对敌人时的机智与勇敢，让“英雄”不再是抽象的词汇，而是可感、可学、可追的精神标杆。

课堂氛围在层层深入中愈发浓烈，黄晓沐小将军主动登台，完整讲述了王二小的英雄故事，还为大家详细介绍了《歌唱二小放牛郎》的创作由来，字字句句皆是对英雄的缅怀与敬意。随后，全体小将军齐声唱响这首经典红色歌曲，歌声激昂澎湃，不少孩子眼中泛起泪光，隐约的哽咽间，是少年们对英雄最真挚的共情与敬仰。曾昕怡小将军则以古筝演绎《王二小》，悠扬的琴声缓缓诉说着英雄的故事，让红色情怀在琴声之声中静静流淌，也让课堂的红色氛围更添温情与厚重。

英雄的故事从不止于一篇课文，潘老师顺势延伸课堂边界，带领小将军们走进更广阔的红色英雄世界。他鼓励孩子们主动分享自己知道的英雄故事，课堂上，小将军们踊跃举手、积极发言，现场气氛热烈。宗毅小将军声情并茂地讲述了《小英雄雨来》的故事，张溥修小将军则为大家分享了南京雨花台革命先烈邓中夏的英勇事迹，一个个鲜活的英雄形象、一段段感人的革命故事，在课堂中不断传递，红色的种子在孩子们的心中悄然生根发芽。

为让红色精神代代相传，潘老师还播放了往届将军山小学小将军班的大哥哥们讲述英雄事迹的影像资料。一句句真挚的讲述，一个个鲜活的故事，让在场的小将军们真切看到了英雄精神的接力与延续，也让他们深刻明白，传承红色基因不是一句口号，而是每一个少年的责任与使命。

课程最后，“辅导员”受邀上台进行总结发言，为这堂红色教育课画上了深刻且温暖的句号。“辅导员”表示，非常荣幸能与各位小将军一同经历这场红色洗礼，内心深受触动、倍感动容。她向孩子们娓娓道来：中国的历史，是一部饱经沧桑、历尽坎坷的历史，更是一部中华儿女怀揣坚定信仰、不屈不挠、奋勇向前的奋斗史。从战火纷飞的岁月里为民族救亡挺身而出的革命先烈，到和平年代为国家富强埋头苦干的建设者，一代又一代中国人凭着心中的家国情怀，闯过了一个又一个难关，才让祖国一步步走向今天的繁荣强大。

“辅导员”告诉小将军们，如今的他们身边满是鸟语花香，日常皆是岁月静好，但这并不是整个世界的模样。此刻的地球上，还有很多国家正深陷战火，百姓流离失所；还有很多地方饱受贫瘠、疾病的折磨，孩子们没有安稳的教室，甚至连温饱都成了难题。他们没有我们这样的和平家园，更没有强大的祖国为他们遮风挡雨。而我们何其幸运，生在华夏，长在红旗下，这份安稳与幸福，是祖国给予的珍贵礼物，更该成为我们心中的责任。

课程落幕之际，潘老师深情援引习近平总书记的话语：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”一堂红色教育课，是一次深刻的精神洗礼，更是一场意义深远的传承启程。从岳飞到王二小，从雨来到邓中夏，英雄的故事跨越时空，英雄的精神永垂不朽。潘老师以精巧的课堂设计、深厚的教育情怀，将红色文化与课堂教学深度融合，让红色基因融入孩子们的成长血脉；将军山小学的小将军们，在聆听英雄故事、传唱英雄赞歌、分享红色记忆中，厚植了家国情怀，涵养了民族气节。

相信这场红色洗礼留下的记忆与感动，会成为小将军们成长路上最鲜明的精神底色，让英雄精神在代代传承中绽放出更加耀眼的光芒，也让孩子们在红色精神的滋养下，成长为有民族根基、有世界眼光、有家国担当的新时代少年，未来以己之力，守护家国安宁，捍卫世界和平。

撰稿：黄晓沐家长  校对、审核：潘勇