南京市将军山小学

                                                                           立足学情，携手共进

                   ——  五年级数学期中质量分析

    期中考试结束后，五年级全体数学老师在分析了各自班级的考试情况后，集体分析了从这次考试中发现的问题，并为今后的教学提出了相应的改进措施。

一、总体分析

这次试卷注重考察学生的数学素养，既重视考察学生的基础知识的掌握情况，又重视考察学生分析问题，解决问题的能力。试卷整体难度适中，对优等生和后进生都有兼顾，很多题型是学生平时做过和练过的。这张试卷在计算部分不仅考察了基础计算能力，还结合了小数加减法与简便计算，无形之中考察了学生学习的迁移能力。

二、改进措施

1. 关注学生学习习惯，例如课堂的倾听、小组合作的有效性、认真审题的习惯等。

2. 随堂以及利用课后时间，做好对后进生的提优补差工作，有针对性的辅导。

3.认真落实批改作业这一环节，做到及时批改，重点题目的讲解，从普遍性的错误中分析原因，及时强化。

4.通过练习等形式，不断提高学生的计算能力。

5.使学生主动应用解决问题的策略，提升问题分析能力，加强数学与实际生活的联系，体会数学源自生活。