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六年级数学备课组期中质量分析

发布时间:2020/11/18 9:58:28 作者:王颖芝 阅读数:1319

六年级数学备课第次活动

1117日六年级数学备课组在备课组长的带领下,位老师对期中测试进行了质量分析IMG_20201119_095021IMG_20201119_095034_1

活动中,老师们先对试卷整体进行了分析,此次期中考试试题就总体而言,主要考察学生对基础知识的掌握情况,既考察了学生的基础知识的基本技能,又考察了学生的综合能力,试卷难易适中,知识面广,科学性和代表性强,强调了数学的适用性和生活化,直视知识理解与过程考察,试题的呈现形式多样化,讲求方法的渗透与能力的培养。

之后老师们又针对具体情况制定了改进措施。

1、加强概念教学,特别是概念的推导过程、归纳过程,要让学生自我感悟和自我完善,这是加深对概念的理解和灵活运用的重要前提。

2、加强数学基本功训练。例如口算、脱式计算、解方程,常用数值的强记等。另外就是要经常性地对学生进行查漏补缺,科学编制一些简易又能强化学习结果的材料,给学生解题设置一些障碍,让学生通过思考、探究,同时要注重培养学生知识的运用能力,提高学生解答简单实际问题的能力。

3、要加强学生的日常养成教育,培养学生良好的学习习惯和学习态度。平时的教学中,注意培养学生细心审题、认真做题和进行检验的良好习惯。

4、注重拓展提高,强化思维训练。注重学生解决实际问题的能力培养。

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