音乐组教研活动4——公开课《我们的田野》
音乐公开课《我们的田野》
《我们的田野》是儿童组曲《夏日旅行歌》中的第三首,它的音乐形象鲜明,旋律优美动听,易于上口,多年来广为流传,是一首深受几代少年儿童喜爱的抒情歌曲。歌词精彩富有诗意,旋律优美、动听,展现出了祖国江山多娇的美丽画卷。
2020年10月29日,伴随着《森林狂想曲》的音乐,四(1)班的孩子们有序的律动进入音乐教室,在我校刘思纯老师的带领下,开始了《我们的田野》的教学。在教学中,为了能让孩子更深的体会歌曲所描写的意境,刘老师首先利用事先准备好的风景图片,将田野形象通过播放歌曲视频的形式展现在学生眼前,使他们初步感受到田野的美。其次让学生更进一步了解歌词的内容,感受诗歌描述的美景,通过朗诵指导学生深入理解歌词含义。接着刘老师范唱歌曲,让同学们体会歌曲优美、宽广的特点,同时指导学生正确演唱“连线”和“弱起”部分的旋律。然后再欣赏旋律,在流动的旋律上反过来再次感受歌词的含义,体会这首歌曲所表达的对祖国山水的热爱和对大自然的赞美。
在实际的教学中,学生主要问题出现在“0 3 5 3”,“0 5 1 2”这里。“弱起”同学们并不熟悉,没能很好地按休止符的正确停顿演唱,影响了下面的演唱。这处问题出现后,经过听师范唱并配合老师的指挥动作,将“0”先唱成“嗯”作铺垫,即:嗯 3 5 3,熟悉后,去掉“嗯”。最后学生掌握了,并很好完成了弱起节奏的演唱。
本节音乐组内公开课,刘老师注重教学难点的示范与讲解,尤其重点讲解了“弱起”的演唱方法。课后音乐教研组在组长的带领下,及时对本节课进行了点评和研讨,对教学环节的设计进行了肯定,同时对不足之处提出了一些改进方法。