南京市将军山小学

感悟数学思想，积累活动经验

——将军山小学数学组第二次教研活动

为促进数学课堂教学质量的进一步提高，9月24日上午，南京市将军山小学开展了一场精彩的教学研讨活动。数学组全体老师参加了本次教研活动。

    本次教研活动由五年级数学组邱凯老师进行课例展示《小数的性质》。课堂上邱老师主要运用“引发思考——实例验证——加深体验——练习与应用”这一学习方法。从学生熟悉的实际问题引入，引导学生通过画图对比、结合计数单位、借助实际意义等操作，初步感知小数的性质。然后小组汇报，让学生在交流、补充中对小数的性质由感性逐步发展到理性，合理地构建知识。

课后，邱老师先就这节课进行说课，同时提出自己的不足和困惑。随后，全体数学老师对这堂课进行了点评，老师们充分发表了自己的看法，肯定了本节课中所展现的亮点。同时，对于就邱老师的困惑也发表了自己的见解，提出了改进的方法。

相信在此次教研活动中，每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量。在教学教研的路上，我们携手前行！

 （供稿：朱梦心、李沙 ）