南京市将军山小学

新的一学年又开始了，今年我继续接手班主任工作。经过一年的磨合，我已经和班级的孩子比较默契了。孩子们经过一个假期心智也愈加成熟，更懂事了。

本学期班级转入2名学生，现有男生24人，女生20人，共44名学生。本班学生性格较为活泼，又处于低年级，专注度还有待提高。但孩子们对学习的热忱很高，在假期里，经过投票选出班名为“乐学”，希望孩子们畅游学海，乐在其中。

为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级能有更新气息，特制定班主任计划如下：  　　

一、常规教育方面  　　

从假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：  　　

1、充分利用晨会，班队会，少先队活动的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的的，什么是不对的，使学生养成良好地学习和生活习惯。如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼貌靠右行，教给学生待人接物的基本礼仪。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导、加强教育。  　　

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内黑板报教育作用，进一步规范学生的行为习惯。  　　

二、班级纪律方面  　　

一个班级，要想有良好地班风，必须要有良好地纪律才行。因为本班学生性格较为活泼，管理起来比较困难。因而，我从以下几点入手：  　　

1、课堂纪律  　　

首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的惩罚办法，这样让学生感到有努力的目标，又有约束力。如数学课堂实行奖励积分制，语文课堂实行加星制。

2、课间纪律  　　

随时提醒学生要注意文明活动，不准在走廊上追赶。不做不文明游戏，同伴之间互相监督提醒，如发生小矛盾，先尝试自行解决，解决不了找老师帮忙，培养孩子自主独立。

三、卫生方面  　　

讲究卫生很重要，俗话说，病从口入，收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好地学习环境。  　　

1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手。  　　

2、班级卫生：每天根据值日生表进行班级卫生打扫，当天值日班长进行检查与监督。同时进行爱护环境和花草的教育。  　　

四、班干部的培养方面  　　

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手，这学期我仍采取值日班长制度轮流管理班级，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘，培养做事认真有责任心的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和管理，齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。  　　

五、其他方面  　　

班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个学生都能在某一方面得到进一步的发展。班级现已经建立家委会，根据几次与家委会成员会议商讨，本学期决定组建四次班级集体活动：

1、周末阅读沙龙：组织小型团体阅读交流会，孩子互相讨论阅读心得，家长间开展家庭教育讲座。

2、班级诗词大赛：根据小朋友平时的诗词积累利用一节班会课或少先队活动课举办一次诗词大赛，拓展孩子的知识量，培养孩子的自信心。

3、户外拓展：参观科技馆，博物馆等，拓展孩子的课外知识，锻炼胆量，丰富课余生活。

4、休闲娱乐：进行一次户外野炊或露营，增进孩子之间的默契，让班级凝聚力更强。

还给孩子们一个金色的童年，这学期，我仍将会用心去和学生交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点，我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。