南京市将军山小学

南京市将军山小学二（10）班 吴宇涵家长 马玲

从儿子呱呱坠地的那一刻起，我就励志要成为一名合格的妈妈，有爱的母亲，希望他的每一点成长都能有我的陪伴和鼓励，不论风雨，同舟共济。

经历了初为人母时的手忙脚乱，到陪伴孩子蹒跚学步、牙牙学语，再到尊重他的成长节奏不破坏、不催促，儿子幼儿时期的生活在“陪伴”与“尊重”的主旋律中结束了。而我也收获了融洽的亲子关系，成了他心目中“最好的妈妈”。转眼之间，就进入了小学阶段，彼时的我，面对孩子是妈妈，面对老师是家长，我成了家校结合的纽带。这是一个全新的征程，我希望仍能胜任。

时间在不断催促中前行，刚入学不久，我就感受到了种种压力，从生活节奏上，到知识积累上，他与班级里优秀的孩子比都是有差距的。曾励志要淡定的我难免也有焦虑的时候，可每次看到儿子无辜的眼神，我知道我的情绪有点失控，老师告诉我：“他已经做得非常棒了！”冷静下来，我开始反思：或许我应该早点教他识字写字，或许是我太尊重他的节奏才导致现在的低效状态，我一边感叹着时间都去哪了，一边陷入迷茫……

当老师把《家长必读》推荐给我时，我仔细翻看书中的每一页，如获至宝。一口气看完，顿时有种豁然开朗的感觉，之前的茫然与焦虑一扫而光。

守住初心，尊重孩子的兴趣与节奏。

每一个孩子都有其自身的发展规律，他们是独特的个体。家长要善于发现孩子真正内在的兴趣，激发和维系孩子的兴趣。

自从儿子上小学以后，对汉字的书写非常着迷。通过对字帖的观察，他要求自己每一笔的起、走、收，都能精准到位。这对于初学写字的他来说，无疑是一个极高的门槛。因此，他常常出现一边写字一边擦，一边生气又一边重写的艰难过程，我在一旁安抚着、鼓励着，让他学会接受现在的不完美，并且相信通过坚持不懈的努力会写出理想的字体。凭借他的认真与执着，汉字临写逐渐工整规范，构架精准，每每看他对着自己的《习字册》笑逐颜开，我难免惊叹于他的观察力和手指的掌控力能在短时间内有如此进步。我想，这就是兴趣的力量吧！在这个过程中，他收获了满满的成就感，也明白了持之以恒的重要性。这是多么宝贵的体验呀！

“兴趣是最好的老师。”

兴趣就像一扇又一扇窗户，而一扇窗户与另一扇窗户往往是相关的。

大概是男孩子的缘故，儿子从小就对画画不感兴趣，每次刚画两三笔，便丢下画笔跑开了。我在一旁干着急，和他商量报个绘画班，培养一下绘画兴趣，却被他一口拒接。我安慰自己可能是时机未到！就在今年疫情期间的超长寒假里，忽然发现画画这扇窗，正在逐渐打开。随着识字量和阅读能力的提高，他开始喜欢读历史故事，故事里的历史英雄，让他崇拜无比，每每看完书，都要找我畅聊一番。安静下来，他开始拿出画纸画画，画出他心中的盖世英雄，从一个故事到另一个故事，一个场景接着另一个场景，他深深的陶醉其中！

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

一切就是这样水到渠成！凭借学校提供的优质平台，他从字、到画、到象棋、再到古诗，一扇扇兴趣之窗都在慢慢开启。充足的空暇时间，使他愿意去尝试、去探索、去观察新的事物。而他的兴趣也为我指引了方向，带领他全面接触国学的时机已经出现，我相信这段国学之旅一定非常精彩……

做智慧父母，因材施教。

兴趣是人类最可贵的天赋，是创造力的源泉，是自觉学习的先导，是人们探究世界的动力，是最好的老师。父母需要密切关注孩子在不同时期的不同兴趣爱好，把握一切能够利用的机会因势利导。不断满足和激发孩子的求知欲，让孩子在兴趣中学，在兴趣中做，在兴趣中培养良好的习惯与优秀的品德。

父母是孩子的领路人，我们有一双善于发现的眼睛，请相信自己，相信孩子。顺应孩子与生俱来的天性，就是爱护和铸造孩子的未来！