南京市将军山小学

2020年7月2日，我校张倩老师在六（6）班展示了一节校级公开课。虽然天空阴雨绵绵，但孩子们的学习热情丝毫不减，他们在张老师的带领下学习了有趣的《食物链》，收获颇多。

课堂开始，张倩老师抓住了本节课与上节课的联系，通过提问的方式，既复习了上节课的相关内容，又为本节课的导入做好了铺垫。紧接着张老师出示了一张“螳螂捕蝉、黄雀在后”的图片，引导学生说出了蝉、螳螂、黄雀这三种动物之间的吃与被吃关系。学生对此有一些认知水平，因此很自然的就揭示了本节课的课题“食物链”。在此基础上，张倩老师提了一些引导性的问题，帮助学生更全面更完整的认识食物链，具体讲解了食物链中生产者、消费者和分解者的作用，然后学以致用，出示不同的图片，让学生自主分析，找出图中完整的食物链。在学生的汇报交流中，张倩老师又抛出了问题，“同一张图片中，你们能找出不同的食物链吗？”引发学生的思考，从而延伸出食物网的概念。最后一个环节，由食物链联系到生态平衡，学生分组讨论“如果农民在土地上喷洒农药，会发生什么？”，强化学生的生态环保意识，进一步体会生态多样性的重要性。

课后，组内听课教师对张倩老师展示的这节课给予了评价，张老师稳重大方的教态值得我们学习，同时也对这节课的教学设计提出了建议，每一位老师都有所收获！