南京市将军山小学

南京市将军山小学小将军班  刘元植家长

我是一位四年级孩子的妈妈，也是一位够“懒”的妈妈。为什么说我自己够“懒”呢？因为如果孩子自己能搞定的事情，我基本不帮他做，让他自己看着办。尤其是他的时间管理上，让他自己做主。

四年级，对于小学生来说应该是一个低年级和高年级的过渡阶段。低年级作业少，学习任务没那么重，可以拿出比较多的时间娱乐。但当慢慢进入高年级，就发现时间好像不够用了，有种总是被时间赶着走的感觉。如何做才能改变这么局面呢？我想到了让孩子自己来做时间的主人。

从低年级开始，为了改掉孩子拖拉的毛病，我和孩子想到了制定时间管理表的办法。表格上列出一天需要做的所有事情：什么时间起床，什么时间写作业，什么时间玩耍。一开始，我监督，他按照时间表执行，一段时间下来，他发现自己的时间好像变得越来越多了。拖拉的毛病也没有了，再也没有发生该写作业时在玩耍，想玩耍时又发现还有好多作业没写的事情了。我发现我的时间也变多了，因为我再也不用天天提醒他该做这个该做那个了。

现在四年级，作业量变多了，可是给孩子自我支配的时间却比以前更少了，想要在规定时间内做好所有事情，就必须要变得更高效。因为有了低年级的时间管理基础，孩子现在已经不再需要时间管理表格来提醒自己了，因为表格就在他心里。每天放学回到家，他会第一时间把所需要的东西准备好，他把所有需要完成的作业拿到跟前摆放好，并且按照自己的方法分出主次，然后一项一项去完成。遇到不明白的地方，作业结束后再去解决。做完所有事再检查一遍，看看是否有遗漏的地方，并且为第二天上学所需要的东西提前做好准备。因为他的时间管理得当，每天晚上八点前基本都能完成所有作业，剩下就有足够的时间看自己喜欢的课外书籍或下楼运动散步了。我觉得吧，为了让孩子一直主动积极下去，我就应该做一个足够“懒”的妈妈。

我相信，让孩子做时间的主人，孩子会越来越轻松的！