单元整体寻路径,同题异构亮风采 ——将军山小学第一次语文教研组活动
单元整体寻路径,同题异构亮风采
——将军山小学第一次语文教研组活动
2020年6月2日,将军山小学开展本学期第一次语文教研组活动。在“单元整体教学”的主题下,张敏老师、谷民发老师对统编教材第五单元进行课堂展示。将军山小学于斌校长全程参与活动,并在两节课后与凤凰母语吴主任、杨树亚特级展开研讨。
活动伊始,张敏老师对《文言文两则》和《真理诞生于一百个问号之后》两课进行整合教学。张老师在引导学生朗读思考的过程中,循序渐进,对前两课进行了有效教学。谷老师立足于《表里的生物》,引导学生对作者的思考、探索过程进行品味,并以整合方式对单元主题进行总述统整。
课后,两位专家老师给予了五六年级组老师恳切的意见:1.单元整体教学要抓住语文教学的根本,要通过“识、写、读、背、习”抓住语文教学基础;并且通过课后的习题抓准教学内容;并且通过朗读不断深化课文理解。2.语文教学要思考如何做“减法”,要整合教学目标、语文要素、学习任务、教材和学材,以及“教学练用”的糅合。在不断的统整中思考“单元整体教学”的意义与实质。