南京市将军山小学

将军山小学二（8）班“尚贤班”班级发展规划

2019——2020学年度第二学期

将军山小学二（8）班班主任 范玲美

二年级第二个学期，是小学低年段的最后一个学期，是学生由小学低年段向中年段过渡的一个关键时期，针对这一特殊情况，本学期规划如下：

一、班情分析  

尚贤班现有学生49人，男生25人，女生24人。学生总体情况良好，经过三个学期的锻炼与学习，各方面都有了很大的进步。绝大多数孩子热爱劳动，热爱阅读，热爱体育锻炼，有着良好的卫生习惯，也有了一定的班级自我管理能力。学生大多比较活泼，行为习惯上还有进步空间。在漫长的假期生活里，学生经历着抗战新冠病毒疫情，大多数学生在家形成了规律的生活习惯，自学能力有了很大的提高。

二、班级发展目标

1、疫情特殊时期，响应国家政策，落实学校日常安排工作，确保学生的安全，帮助学生强化自我保护意识，学会安全防护，养成良好的卫生习惯。

2、通过将班级日常工作细化，设立各项工作岗位。采取民主竞选，让学生大胆竞选工作岗位。选出同学们心中的岗位标兵，共同制定班规。将班级活动交给学生大胆尝试组织，老师担任助手，培养孩子组织、规划、管理和合作的能力。

3、组织学生讲坛，培养学生的自信心和语言表达的能力，拓展学生的知识面，丰富学习生活。

4、利用家校资源，家校合作，经常与家长沟通，创建和谐氛围，共同将班级建设好。

5、根据学生兴趣爱好，组织一些受学生喜爱的有意义的班级竞赛活动，激发学生的学习积极性，发展学生的综合能力。

三、实施细则

1、抵抗疫情，防护很重要

   通过开展“抗战疫情，人人有责”的主题班会活动，强化学生的自我保护意识，学会安全防护。在日常班级管理中积极响应国家政策，认真落实学校的实施的管理方案，因材施教，调动学生的积极性，帮助学生养成良好的卫生习惯。

2、班级日常管理

按照班级日常工作分为饮食出勤方面、日常卫生方面、行为习惯方面、学习方面、安全保卫方面、文明礼仪方面和抗议防护方面。设置各方面的工作岗位，采取明珠竞选，让学生大胆竞选工作岗位，使全体学生都能积极参与到班级的管理中来。

班级设置值日班长，监督管理同学的岗位服务情况，同时也能够锻炼自我管理能力，还能达到自省的目的。

划分小组，采取小组合作，互帮互助，培养团队意识，学会团体竞争。

3、学生讲坛

（1）拓宽视野，利用课前十分钟鼓励学生展示自己课余时间收集的百科知识、新闻报道等。

（2）鼓励学生参加学生讲坛，在家长的协助下选定主题，搜集资料，制作课件，培养自信心和语言的组织与表达能力。

4、家校合作

制定计划，定期与家长沟通交流。疫情当前不能进行当面约谈，但是可以与家长电话、短信或是视频沟通。了解学生的学习与生活情况，同时也方便家长了解学生的在校情况，以便作出适当合理的调整，创建和谐氛围，共同将班级建设好。

5、组织有意义的班级竞赛

了解分析学生兴趣爱好，组织一些受学生喜爱的有意义的班级竞赛活动，可以是学习方面的，也可以是生活方面的，还可以是卫生习惯方面的，目的是激发学生的学习积极性，发展学生的综合能力。

二年级的第二个学期，我们班最重要的就是培养学生学习和生活的习惯，逐渐形成自我学习的方法和锻炼自我管理的能力。每一个学生都积极参与到班级各项活动中，真正成为自己学习与生活的主人。