南京市将军山小学

将军山小学“舒志班”班级发展规划及实施细则

2019-2020学年第一学期

南京市将军山小学“舒志班”班主任  茅怡馨

一、班级概况

舒志班现有在籍学生48人，男生27人，女生21人，其中转入新生一名。在学习方面，班级整体学习情况良好，但存在特殊学生以及两极分化的情况。本班绝大多数孩子对学习有着较强的兴趣与热情，能够主动完成学习任务，并乐于拓展自己的眼界，喜爱遨游于知识的海洋。但仍然存在一小部分同学对于学习比较怠惰，玩乐心极重，欠缺必要的学习能力。

在生活方面，班级多数同学在校能够做到独立自主，养成良好的生活习惯，但是还有个别同学不注重个人卫生，喜欢把垃圾往桌肚里藏或者随地丢弃，还需更有效的解决措施。

在体育锻炼方面，班级体育达优情况不容乐观，亟需加强体育锻炼，强身健体，毕竟“身体是革命的本钱”，上学期因病停课一周的教训令人记忆犹新。

在家长构成方面，各位家长来自于各行各业，不乏行业中的精英，有广博的见闻，深刻的理解，他们是孩子成长发展过程中强有力的后盾，为老师在学校开展工作提供了支持与帮助。

二、班级发展目标

1．班级取名“舒志班”是希望小朋友们“舒展志趣，表现才干”，所以在新的学期，希望学生们能各显神通，在自己擅长的领域崭露头角。

2．加强班级建设，开展丰富多彩的课余活动来增强班级凝聚力。

3．将强身健体加强体育锻炼放在重要位置，让学生能够热爱运动、乐意运动。

4．加强学校与家庭之间的联系，形成更贴近完美的家校沟通状态。

三、具体计划

1．家校联动

   除了学校教育，家庭教育也是尤为重要的一部分内容，将家校联动起来能促进学生的成长发展。我班已建立了完善的家委制度，家长能够通过家委向老师传达建议，老师也能通过家委发布一些活动任务。为增强班级凝聚力，可由家委牵头发起周末活动，组织学生和家长们参与社区服务、爬山野餐等活动，既能锻炼身体又有意义，让班级同学在互帮互助的友爱环境中成长。在学校里，老师根据学生在校学习生活状况，除却进行约谈，还可以进行家访，到学生家里去了解平时学生的情况，加深双方的了解。

2．开展体育锻炼活动

   为加强我班学生体魄，除却每日的体育课程之外，根据不同学生的身体特点和家长共同制定个人体育锻炼计划，让学生在家每天完成体育锻炼任务，既能提高本班体育成绩，又能强身健体，对于每日按规定完成体育锻炼任务的同学需有加星奖励。

3．班干部轮流制度

为了让学生增强班级小主人的意识，不固定班干部人员，实行轮流制，让每一位小朋友都有机会参与到班级管理当中，争做班级小主人。每日实行值日班长制度，值日班长负责当天总体的班级管理，放学前由值日班长点评今日班级情况，进行表扬和指正。

4.实行小组PK制度

   以四人小组为单位，选出一个小组长，每日等级小组成员得“将军星”情况，每周由教师汇总后为得星最多的小组颁发奖章并有额外将军星奖励，既让小朋友们都努力争取又要求同学间互相帮助一起进步。