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四(6)班班级发展规划

发布时间:2020/5/11 10:24:23 作者:潘海红 阅读数:1080

四(6)班班级发展规划

一、我们的现状:

仁学班现有学生42人,其中男生24人,女生18人。班级学生在德智体美各方面表现不错,但是在卫生劳动方面,表现欠佳,而且班级学生活泼好动,缺少一定的自律性与主动性,需要老师去盯去管。

我们的班级精神:仁心仁德、勤学好问

二、我们的发展目标:

1.培养学生的集体荣誉感,增强班级凝聚力,学生之间友好交往,和谐共处。

2.加强常规训练,培养学生的规范意识,让学生成为文明守纪的小学生。

3.优化班级管理机制,加强班干部队伍建设,促进班级的全面发展。

三、我们的发展规划与实施方案:

1.搞好班级卫生,关心学生的健康,培养学生的劳动意识 。

实施方案:学生每天有8小时的在校时间,教室也当之无愧地成为了学生的第二个家,而班级卫生就关系到所有人的健康。搞好班级卫生,可以使学生有一个良好的学习环境,培养学生从小讲卫生的好习惯,还可以减少疾病。因此,我们在实行轮流值日的同时,实行值日组长负责制。每天的值日组长必须监督好每一位值日生的劳动工作,做到布置到位,检查到位。结合学校大队部对班级卫生的检查评比,每次检查的评分由组长承担责任,从而让值日组长对值日生严格要求。

2.强化常规纪律,促进学生的学习,培养良好的听课习惯。

实施方案:一个班级,要想有良好的班风,就必须要有良好的纪律。首先,我会利用班会课时间,师生共同制定班级班规,并约定好相应的惩罚措施,同时利用每天的晨会实行班级“每日一评”及时总结及时改正。对于课堂常规,还将实行课堂笔记抽查制度,每节课下课随机抽查学生的课堂笔记,抽问核心问题,反馈学生听课情况。用这些方式约束学生的行为,培养他们的自觉性,帮助他们养成良好的习惯。

3.积极参加学校组织的各项活动,培养学生的集体荣誉感,增强班级凝聚力。

实施方案:学校每学期都有丰富多彩的活动,而且基本都是集体性质的,这些活动都是培养学生班级集体荣誉感的好机会。所以,每一次的活动,我都将组织学生积极参与,让他们在奋斗中感受拼搏的美好与成功的喜悦,以及他们为班级带来的荣誉。

4.组织改选班委会,优化班级管理机制,促进班级全面发展。

实施方案:班干部是班级管理的核心力量,班干部不仅是老师们的小助手,更是学生们的活榜样,所以班委会的成员尤其重要。因此,“仁学班”采用自主报名,民主投票的形式竞选班委,同时还实行班干部考察制度。班干部在管理班级与同学们的同时,也要接受班级同学的监督,如果有效投诉达到三次,将重新改选这一职位。

此外,我还将充分利用班级文化布置,利用黑板报、图书角、荣誉墙、作品展等等张贴学生的优秀作品或荣誉,提高学生的自信心,让每一面墙壁都会说话,营造温馨和谐、积极向上的学习交往氛围。相信,这一学期,仁学班也一定朝着良好的势头,不断前进!