南京市将军山小学

南京市将军山小学小将军班  陆鸿予家长

   第一次做家长，所有的事情都是第一次面对。婴儿时期的手足无措到呀呀学语，盼着快点长大 。时间过得很快，看着背着小书包往校门大步迈进的时候，心里确实种种的失落，由期盼的喜悦变成了种种焦虑。不管做了多少，总是觉得不够，自觉在很多地方需要学习。这次，有幸参加燕子老师的学习讲座，不由的感触很多。

燕子老师用生活中的亲子间平日里对话实例，讲述了博士妈妈是怎么通过沟通的技巧帮助孩子面对困难或者对待问题不解时的一些帮助。其实，并不是因为是博士妈妈通过自身的知识积累输入给孩子，而是做为一位陪伴在孩子身边的朋友，面对问题时候的用心倾听和细心的引导。

第二段是讲述奶奶和孙子之间真挚的感情记录，看到这段自愧不如。奶奶的细心和用心深深地感动着我。“我感恩”“我祝福”“我向孩子学习”“今天亲子活动”四个细节记录的点点滴滴，虽然奶奶只上到小学三年级，没有华丽的语言，都是和孙子相处美好时光的记录，奶奶用心的陪伴，爱的守护，句句流露的是最温存的亲情和无私的爱。《我的爸爸叫焦尼》中的孩子他不能经常见到爸爸焦尼，告诉所有人他身边站的就是他爸爸。一个孩子这么用尽力气的向全世界宣扬一件本该是很平凡的事，有爱有温暖才有力量。

这段时间一直在想对于孩子我曾经是否细心观察、耐心倾听、用心感受孩子的愿望和要求、欢乐和痛苦、梦想和烦恼? 要总结的有很多不足，但是孩子是一个独立的成员，尤其这个年龄阶段的孩子尊重很重要，尊重就是一种接纳，它包括接纳孩子的长处和短处。尊重也是一种信任，应相信孩子的能力，相信孩子能改正缺点，不断地成长，而不是着眼于眼前如何如何，这也是顺利进行沟通的首要条件。我们自己要站在孩子的角度考虑问题，遇到问题一同解决，多倾听孩子的想法，对的及时给予表扬，增强他的自信心，使孩子更乐意与家长沟通。

就如燕子老师所说亲子沟通有技巧，高级别的亲子沟通又是没有技巧的，“随风潜入夜，润物细无声”，爱在家长和孩子之间自由的流淌，沟通也就成了自然而然、水到渠成的事情了。