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科学组第三次教研活动

发布时间:2019/11/8 16:34:09 作者:吴霞 阅读数:1210

科学组第三次教研活动

——江孝东主任校内公开课

为促进组内合作交流与科学教师专业发展,提高教育教学质量,11月8日下午第二节课,江孝东主任在一(7)班给我们带来了一节生动有趣的科学课。江孝东主任执教《感官总动员》一课,课前精心准备实验器材,反复试教与复备,本校全体科学教师全程参与听课与评课。

江孝东主任执教多年,虽是第一次接触一年级的孩子,但能有效把控课堂、调动学生积极性。先以复习感官导入本课,出示密封的盒子让学生用不同的单个感官猜猜盒子里的物品,揭示谜底后发现运用多种感官能够更加准确地辨别物体。接着引出本课地主角——茶,明确不同的感官可以感知不同的特征,例如看颜色、闻气味、尝味道。明确要求后小朋友们兴高采烈地开始了自己的观察研究,通过感官观察后辨别出三种不同的茶的特点,它们是红茶、绿茶和茉莉花茶。下面江老师加大难度,带领孩子们游戏“去掉某种感官观察茶”,发现蒙上眼睛依旧可以辨别,但是捏住鼻子就辨别不出茶的种类,这是因为用感官观察时鼻子和舌头是一起工作的。课的最后孩子们用同样的方法观察了蜡烛,并且学习了生活中购买西瓜时运用感官的小技巧,原来感官在我们生活中如此重要!

课后所有科学老师参加评课,江老师介绍了自己本课的设计意图和感受,谦虚地指出自己的不足。一年级的孩子比较活泼,课堂管理与组织需要多多训练,大家认为江老师已经做得很不错了。此外江老师授课时教态大方、条理清晰,能有效调动学生并管理课堂,整节课比较顺利流畅,让孩子们在游戏的过程中体验科学课堂的趣味性并学习到科学知识,课堂与生活紧密相连,培养了学生的科学素养。L217H4_3{KFK%HY5HET@C]O.jpg