将军山小学五（4）班新学期班级发展规划

2019——2020学年度第一学期

将军山小学五（4）班班主任 刘珏

    新的学期悄然到来，为了在新的学期里把五（4）班塑造成一个团结活泼、奋发向上、互助友爱、文明创新的班集体，特制定班级发展规划如下：

一、班训：和谐  温馨  快乐  分享

班级口号：求真尚美，砺志笃行！

二、学生现状分析：

   五年级4班共有47人，男生22人，女生25人，这学期新转入男生1人，女生2人。

学生的基本知识和基本技能较扎实，体质健康。语文、数学、英语各科成绩均分处于年级前列，体育锻炼方面令人满意。由于学生来自于不同的家庭，家长对孩子的要求也各不相同，所以少数同学在学习、书写、卫生、纪律方面还有待提高。

三、抓好学生的思想教育：

1．根据学校的工作安排，严格按照要求完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。

2．利用班队会、大课间活动时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，明确要求，互相监督，共同进步。  

3．每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。

4．遇到重大节假日，通过开展各种活动对学生进行思想教育，弘扬中华传统文化。

5．认真开展“我为班牌添光彩”教育活动，加强班集体的凝聚力和向心力。

6．切实开展并落实学校组织的各项活动。耐心细致地做好问题学生的教育工作，帮助他们树立自信心，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康快乐地成长！

四、跟进学生的学习安排：

1．持之以恒地抓好课堂常规训练，及时指出存在的问题，并对学生的进步及时给予肯定。

2．督促学生按时保质保量完成每项作业，做到“今日事今日毕”，养成良好的学习习惯。

3．认真做好学生的辅导工作，通过多种渠道调动学生的学习积极性。开展“一帮一”活动，使学生共同进步。

4．鼓励学生积极参加校本活动、社团活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。

五．强调学生的安全纪律：

1．教育学生团结友爱，行为举止文明有礼。

2．维持良好的课堂纪律，认真听讲，不做小动作，提高课堂效率。

3．课间休息，上下楼梯靠右行，拐角多观察，文明玩耍，不追逐打闹。

4．活动课、放学路队纪律做到“快、静、齐”，行走过程抬头挺胸，步伐稳定，拐弯处拐直角。

六、督促学生的卫生习惯：

1．环境卫生：值日生每天按时打扫教室，午餐时铺设餐垫，不乱扔杂物，保持好班级卫生。

2．个人卫生：衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，饭前便后洗手，桌面的物品摆放整齐，认真做好眼保健操和早操。

七、有效开展家校沟通：

1．运用QQ、电话等方式和家长及时沟通，了解学生在学习、生活中的状态，在沟通、交流中进步。

2．有针对性地进行家访以及开展师、生、家长三方会谈，促进每一个孩子的健康发展。

八、明确班级主题活动安排：

1．加强安全教育，保障孩子的身心安全。

2．抓好常规教育，进行常规训练，早日进入正常秩序。

3．加强劳动观念，做好值日工作，学做力所能及的家务。

4．强化学风的养成，树立班级正能量。

5．培养学生的参与意识和集体主义精神。

6．进行感恩教育，理解、尊敬师长。

7．进行人际交往教育，和同学团结友爱，树立正确的交友观。

8．树立正确的学习观、人生观、价值观。

9．进行勤俭节约教育，从爱护公物、爱惜粮食、爱惜文具开始。

10．进行爱国主义教育，弘扬中华传统文化。

总之，我将会认真努力地对待每一项工作，关心每一个孩子，让班级成为孩子们喜欢的充满爱的港湾和舞台，绽放出他们独特的风采，促进班级有序发展。

【简要点评】

“习惯象一根缆绳，我们每天给他缠上一股新索，要不了多久他就会变的牢不可破。”五（4）班的班级发展规划中突出强调了“习惯”二字，尤其是对文明礼仪的习惯和学习习惯的重视，更加体现了细致的育人之心。当教育能从每个小处着手，那么这个班级的整体素养就会得到整体提升——不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。