南京市将军山小学

将军山小学六（8）班“绿叶”班级发展规划及实施细则

2019-2020学年第一学期

南京市将军山小学“绿叶”班班主任  朱 涛

一、绿叶概况

绿叶班现有总叶子41枚，公叶20枚，母叶21枚。本学期没有长出新的叶子。俯瞰整个班级，开学以来，不少叶子慢慢变大，慢慢变的纹络清晰。在交上来的体育锻炼表中可以看出，孩子在暑假也有进行体育锻炼。对孩子之前热爱阅读的习惯需要在新学期继续保持。书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神粮食。教育是面向全体学生的发展，要保证每个孩子都能得到不同程度的发展。据此，我对班级规划构思如下：

二、何为绿叶

做一片美的叶子，要学会奉献。大千世界，芸芸万物，皆有灵魂，哪怕是一片叶子。随处可见的叶子装扮着我们的城市，平凡着，奉献着。甘做绿叶，是希望我们的孩子心存感激，在面对我们这个世界的时候能够像一片叶子一样，用最美的姿态去迎接风雨阳光。叶子虽小，也有生命，每一个孩子都是一个个鲜活的生命，正如世界上没有两片相同的叶子一样，每一个人都是独一无二的，世界因不同而精彩，班级因孩子而存在。做一片美的叶子，要学会懂自己，教育就是让孩子慢慢了解自己，认识自己。综上，绿叶精神可以理解为奉献、个性、自我认识等。这也是我对绿叶们的期待。

三、如何施肥

1．规范与自主。没有规矩，不成方圆。社会有社会的规则，班级有班级的规章。一个良好的、名主的班规会让学生从小培养规范意识。让每一位同学参与班规的修订，有助于民主的班风飘散。好的规则衍生好的习惯，使孩子终身受益。

对自由的渴望在六年级的孩子身上更加明显。可是绝对的自由就会让班级成为一盘散沙。规范下的自由是我希望看到的。 一株胡乱生长的盆栽必然要进过园丁的修剪才能成为景色，当然我们也要保留它独特的美。

2．独立与团结。我们知道一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩，班级的团结与稳定也会让孩子感受到正能量。每一片叶子都能聚在一起，才是最美的大树。

多多开展班级活动。例如拔河，跳绳等，除了锻炼孩子的身体素质外，更多的是通过这种集体的活动，让孩子增长班级凝聚力。聚焦到每一个个体，我会利用班会等时间开展学生讲坛等让孩子展示自己的另一面。

3．理性与感性

每一片叶子的成长要经历从嫩芽到新叶到老叶的过程，一不小心还会长成残叶。这就像人的一生，在这完整的过程中，孩子要明白生命的意义，这是每一片叶子的使命。小学六年级，正是像初中过渡的关键期，理性的思考未来的路很重要。落叶想要飘向何方？我要知道每一片叶子向往的地方，多多增加个人的谈话次数和时间，才能做到对他们的真正负责！选择适当的时间带孩子接触一下社会的精彩，邀请家长来和孩子谈谈未来，等让孩子的心既充满理性的光也有感性的影。

【点评】

六（8）班以“绿叶”为主题，充满了诗情画意的浪漫主义色彩。从班级规划实施细则可以看出，新接手的班主任朱老师既细心缜密，又用心备至。通过“规范与自主”、“独立与团结”、“理性与感性”三个板块将千头万绪、纷繁复杂的班主任工作落到实处。班级规划既结合了六年级学生的特点又结合了本班学生的实际情况，目标清晰又有针对性。相信六（8）班在朱老师的带领下会更上一层楼！