三年级语文备课组活动计划
南京市将军山小学2019——2020学年度
第一学期三年级语文备课组活动计划
一、指导思想:
本学期三年级语文组将围绕学校语文教研组工作计划,在新课程标准的指导下,聚焦课堂教学,重视教学环节,立足备课组建设,加大教研力度,以提高课堂教学效率为目标,通过备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动的开展,使备课组的教学和教研工作更上一层楼。
二、工作目标:
1、教学目标:整合教育资源,落实课改新理念,构建“高效课堂”,让学生在轻松、快乐的氛围中学习知识、享受学习语文的乐趣,培养、提高学生语文素养。
2、教研目标:积极参与学校的课堂展示,组内积极交流,认真备课,讲课之前模拟上好每一堂课,在不断练习和学习中提高本组语文教师备课水平和课堂教学质量。
3、继续抓实作文教学, 加强课本大作文、读写结合片段、小练笔的三者结合训练,并以活动激发学生兴趣。
4、上好阅读课,推荐好课外阅读书目并进行读书方法的指导,提高学生的阅读水平,丰富学生的语言积累。
5、抓好钢笔字、毛笔字教学,培养学生良好的写字姿势,养成良好的写字习惯。
6、统一作业书写与批改格式,五认真书写要求,让语文教学更加规范。
7、开展特色化得学生学习活动,展开钢笔字书写竞赛,汉字听写大赛,培养学生的学习兴趣及学习习惯,提高学生的语文综合素质。
三、具体措施:
1、牢固树立终身学习的意识。
通过各种途径进行业务学习(课程标准、教材研读、听课、向老教师请教、认真备课等)。组内语文老师积极参加校内外各种培训、赛课,虚心学习,提高语文教学水平。
2、加强教研,强化备课,提高教师业务能力。
创设良好的教研学习氛围。组织教师进行有效地学习、探讨。认真开展每星期二的备课组活动,平时在办公室内也要经常组织小型的、即兴的讨论活动。备课组长带动教师经常阅读有关教育教学方面的文章,以准确理解。
3、注重实效,作业布置、批改规范。
作业设计要注重实效,分层次,不布置机械重复作业,严格控制作业量。做到精选、精讲、精练、精批。按照学校的要求,统一学生的作业形式:所有作业全部用蓝黑钢笔,修改须用胶带;统一教师的批改要求,规范批改形式。
4、关注个体差异,注重学生全体发展。
因材施教,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,补差提优,使每个学生都能充分发展。
四、活动安排
活动日期 | 活动内容 | 活动形式 | 负责人 |
第一周 | 规范教学、备课组活动计划及安排 | 探讨、制定计划 | 许娟 |
第二周 | 《秋天的雨》 | 说课 | 组内教师 |
根据凤凰母语活动安排 | 根据凤凰母语活动安排 | 公开课、评课 | 根据说课情况确定 |
第八周 | 三年级钢笔书法大赛 | 活动 | 组内教师 |
第十周 | 期中质量分析 | 讨论 | 许娟 |
第十四周 | 三年级学生汉字听写大赛 | 活动 | 组内教师 |
第十八周 | 期末复习安排 | 讨论 | 许娟 |