南京市将军山小学

                                                                        回顾中成长，总结中前行

                        ——三年级数学备课组学期工作总结

   一学期即将结束，回顾这四个半月的工作，每位数学教师都以饱满的热情，认真务实的态度完成了各自的工作，我们有满满的收获，同时也发现了工作中需要更加完善之处，特此将2018－2019学年度第二学期工作总结如下:

一、学期初认真学习新课标，制定学期工作计划

  合理高效的计划是教师们实施有效教学的前提和保障。因此，学期初三年级全体数学教师围绕本学期的具体情况共同商讨、制定了学期的工作计划。例如教学进度的安排等。

二、开展集体备课，分享交流经验

   我们三年级备课组围绕三年级下学期的教学内容进行了认真的讨论。从教学目标、教学重难点等进行了交流。力争使老师们对全册教材的地位，每个单元的知识点，重、难点做到了心中有数。在教学中，教师都能充分发挥主观能动性钻研教材，在领会编者意图的基础上创造性地使用教材、用活教材。在教学中，老师们也都能以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识。

三、开展计算能力大赛，提升学生学习兴趣

六月初，为了在盛夏之季激发孩子们学习数学的热情，三年级集体开展了每学期一度的计算能力大赛，在批改过程中，发现整体的计算能力较好！但是计算的速度有明显的区分，还有合理使用简便运算方法的灵活性方面仍需在后续学习中加强。每个班级评出了一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

四、抓紧课堂常规，提升教学质量

1. 认真备课，备学情、备教材，落实好每一节课，抓紧每一个40分钟。

2. 关注学生学习习惯，包括课堂的倾听、小组合作的有效性、认真审题的习惯等。

3. 随堂以及利用课后时间，做好对后进生的补差工作，有针对性的辅导。

4 .认真落实批改作业这一环节，做到及时批改，重点题目的讲解，从普遍性的错误中分析原因，及时强化。

五、今后的工作

1.在努力提高数学成绩的同时，要深刻认识到学生学习数学不仅仅要获得知识，更要积累丰富的数学活动经验、掌握数学思想方法，因此，教师更要仔细研读教材，充分挖掘教材的最大价值，设计适合的数学活动、数学实验，让学生历经数学知识产生的过程。

2.组织教师定期阅读相关刊物，用理论知识武装我们的实践。

3.继续紧抓课堂常规、抓好基础。

在即将到来的四年级、新学期，我们会不忘初心，继续前行，让老师和学生教学相长、共同进步！