南京市将军山小学

2019年6月6日，本周四上午，我校虞晨茜老师执教校内公开课5B Unit8 Birthdays 第三课时。本节课将该单元的Sound time，Culture time，Cartoon time三个板块巧妙结合在一起，旨在让学生了解字母组合“th”的发音，体会中西方不同的收礼物习俗，并能理解卡通的幽默，流利而有感情地朗读、表演卡通。

虞老师教学设计精心，各环节之间衔接自然，过渡巧妙。板书设计贴合主题，逐步生成，逐个突破重难点。在教学中，能引导学生积极思考，在合作中交流互动，共同探究学习问题。充分利用表演环节，让学生一展身手。整节课，学生参与活动时间充分，课堂氛围活跃。

虞老师首先用游戏形式，考察学生对基数词和序数词的运用。随后即步入对Sound time的教学，教师以听、读、猜、说等多种方式让学生体会“th”的发音，学生也眼、耳、脑并用去自我感知并运用。

然后，虞老师又利用Sound time中的小女孩过渡到对Culture time的学习、理解。学生通过选择、听读等环节，明确感知到了在收礼物这一行为上的中西差异。

接着，虞老师巧妙利用小女孩收礼物的设定，将教学内容移步至“Cartoon time”。利用三个问题:“Who are in the play?”“What roles do they play?”“What do you think of Bobby?”,逐步引导学生理解课文，并通过观看动画、阅读文本、听音模仿、小组表演等多种形式加深学生对文本的理解，体会其乐趣之处。尤其在表演环节，学生小组学习兴趣高涨，表演生动，形象的将人物的动作、表情、心情展示出来，迎来师生阵阵喝彩。

课后，五年级组的英语老师一起研讨了本节课教学中的精彩之处以及需要注意的一些重难点，对细节处理方面提出了更好的改进意见。大家集体研讨、交流心得，对如何进行高年级综合板块的教学有了更深刻的认识，收获颇丰。