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以查促改,以改促进-----英语组教学五认真检查反馈

发布时间:2019/5/24 9:32:53 作者:刘珏 阅读数:1262

以查促改,以改促进-----英语组教学五认真检查反馈

  为了进一步规范教学常规,加强对教学的有效控制,将教学各环节工作做细、做实、做到位,促进教学质量的提高,5月16日下午,我校进行了“教学五认真”检查。从检查结果来看,英语组全体教师备课和听课都符合要求,备课能超前上课进度,听课达到10节以上,作业批改及时。但是,我们仍然有许多地方需要继续改进和完善。

一.备课部分

  英语组教师们备课认真细致,字迹优美,课后能做到及时反思。教学设计能突出重难点,设计有层次的教学活动。其中,虞晨茜、朱娜男和谢士香老师备课本字迹清晰美观。但部分教师的教后反思不够深刻,流于形式。教后反思能帮助教师及时记录下当天上课的感受,为我们日后的教学提供参考,有助于我们的专业发展。

二.听课笔记

  多数老师听课都达到10节以上,听课记录详尽。其中,钱雨婷老师的听课记录十分详细,反思充分,对上课教师的板书记录非常到位。但是,有部分老师的听课反思做得并不是很到位,点评的话语过于模板化,没有写出自己真正的感悟。

三.作业批改

  我组教师作业批改认真,学生卷面干净整洁,很多老师还自备印章,给孩子印上“good” ,“English Star”等个性化评价。这样的评价,对孩子们是一种很好的鼓励,可以提升孩子学习英语的兴趣,值得我们学习。

  通过这次“教学五认真”检查,我们相互学习和交流了日常教学经验,在交流中发现自身的不足,期待未来我们能做得更好!

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