南京市将军山小学

为父的职责

               南京市将军山小学小将军班三（8）班洪宇晨爸爸

当儿子出生时，自己即刻升格为父亲，喜悦、激动、幸福……,其中重要的感受就是责任加重，具体讲就是如何担当好为父的职责，人们常说“父爱如山”，山里有各种资源能为人类生活提高保障，山又很有型，经常用作参照物，由此，我认为为父的主要职责是为孩子的成长提供保障和时刻要在孩子面前树立榜样的形象。

为孩子的成长提供保障的职责我主要从情绪调节保障、饮食保障、知识难点解决保障谈谈个人的做法。

在情绪调节方面，小孩无论学习还是生活中，喜怒哀乐悲恐惊是常见的事，如何调节，自然是父亲的职责，有一次，带小孩去打围棋比赛，第一局比赛结束后，远远地看见小孩无精打采的从比赛场出来了，我一看就知道此局儿子输了，但我照常很热情的招呼儿子，儿子到我身边后，我也不问他比赛情况，而是把儿子揽入怀中轻拍几下，然后带他到考场外边散散心，谈谈他喜欢的事情，等儿子情绪完全恢复后，再告诉儿子围棋输赢是很正常的事，爸爸让孩子学习围棋，主要就是让孩子学习如何控制情绪，并表扬儿子在输了的情况下不哭不抱怨，这就是最大的胜利，听到爸爸表扬后，孩子又很轻松地进行了第二场围棋比赛，第二场结束后，小孩兴高采烈地像兔子样地窜到我身边，这次指定是赢了，我一道与儿子击掌庆祝，然后我同样又带儿子到外边散步，小孩边走边手舞足蹈，等小孩自然恢复平静后，这时我又说，这次围棋比赛共七场，要赢四场才算真正赢了，每场比赛都要认真对待，不轻敌也不灰心，只要认真对待，就算失败也是胜利。小孩听后从容地走进比赛场，开始第三场的比赛，就这样我不断地作为小孩情绪的调节器，陪伴着小孩直到打完整个比赛，小孩最终也取得了胜利。

在饮食保障方面，小孩的早餐先前都是奶奶打理的，常常千篇一律，难以满足小孩的丰富食品的食欲需求，作为父亲的我，看在眼里，急在心里，经与家人反复琢磨，想出了“1+x”的方法，1为固定的早点，就是每天必须吃的蛋奶；X为可变的早点，如烤肉、混沌、馒头、面包、面条等等。这样既保证了小孩每天早餐必要的营养，又兼顾了小孩个性对早餐的需求，每天我都早起按照该方法准备早餐，每当看到小孩吃早餐后满意的表情，我心情真是无比的开心。

在知识难点解决方面，我是提倡小孩在课堂上一定要认真，抓住课堂时间认真听讲，与课堂相关的一般的题目小孩问我，我是从来不答，主要是让孩子向课堂要效果，但有些跨度很大的难题我又乐意与小孩一起分析研究，共同解决。有一次为了说明平行四边形画上对角线后，所分的四小部分面积是否相等？答案是相等，小孩不理解，我就当场画图并用剪刀沿着对角线裁剪，经作适当的等量替换后，证明了四小部分面积是相等，小孩看到后，露出了顿悟的表情，作为父亲见到此颇有成就感。

最后，时刻要在孩子面前树立榜样也是为父的主要职责之一，因为小孩在成长的过程中，尤其是小孩未取得足够的认知情况下，其一言一行很容易效仿父母，有一次，几家人一道活动，帮我和儿子拍了张合影，两人的表情、动作、姿态等都完全一致，看后我非常震惊，立刻提醒自己：作为父亲需时刻提醒自己的言行，一定要作好小孩成长的榜样！

父爱如山，孩子，不管你今后成为苍天大树还是平凡的无名小草，爸爸都是你永远的“靠山”。