南京市将军山小学

                                                                                                  对标找差    研教融合

                             ——一年级语文备课组期中调研分析会报道

紧张的期中练习已落下帷幕，5月9日下午，一年级语文备课组召开了期中质量分析会，会议的主要内容如下：

一、各班语文老师简要分析班级期中练习情况

首先，一班邱老师指出这份练习难度并不大，本班失分点在于“照样子，将句子写具体”和“看图写话”题；二班马老师指出本次期中，班里的后进生学习有所进步，值得欣慰；四班巩老师前期因生病请假，班级孩子状态正在转变中，并朝着更好的方向发展；五班孙老师提出基础的重要性；六班张老师表示此次练习卷难度适中、题型灵活，注重考查学生的语言理解和表达的能力。七班茅老师认为班级学生整体上都在进步着，没有偏题和怪题，卷面良好；八班陈老师认为起始年级的学生能够把句子写清楚不容易，写话题应以鼓励为主，班级写话完成情况较好；九班朱老师交流了班级学生容易丢分的题，并强调了后进生转化的重要性；十班徐老师特别重视班级学生书写的规范性，并结合班级整体书写情况和平时的教学具体阐释了写好字的重要性……会上，老师情真意切的理性分析，让大家为之动容。

二、优秀教师代表做经验分析

作为一年级语文备课组组长，张城静老师向大家分享读题经验和说明扣分细则，这两点都至关重要，在场每位老师需牢记心中。接着，孙老师代表新教师分享了她的语文教学心得，她侧重于培养小朋友们的阅读能力，给小朋友每天布置相应的阅读任务，着力提高孩子们的阅读理解能力和语言表达能力，孙老师的心得分享也让我们受益匪浅。

三、针对存在的问题，梳理现状、共商良策

通过交流沟通，张老师对提出的后进生和阅读难的问题提出自己的见解，需要大家做到：1.做好题，找精题；2.重视阅读，可布置相应阅读任务，持之以恒；3.适当开展看图写话训练，可利用书本插图练习；4.格外关注后进生，做积极辅导。

通过此次期中质量分析活动，了解到小朋友在学习中的不足，同时针对备课组组长张老师意见，各班语文教师也有了今后的教学方向，希望在学期末各班都能取得骄人的结果。

                                                  撰稿人：邱霞