落实规范、紧抓基础、活动拓展——提高学生学习能力
落实规范、紧抓基础、活动拓展——提高学生学习能力
三年级语文备课组活动(5)
2019年5.9日下午,三年级语文组教师齐聚三(7)班开展语文备课组活动。八位老师就此次期中考试情况进行了深入分析。
首先,8位老师就自己所批改的栏目进行了批改小结。之后,有带毕业班经验的潘主任给大家提出更规范的批改意见。从批改看答题规范,答题细节要落实在语文教学中。
接着,每位老师就自己班级的考试情况进行了小结。落实规范、紧抓基础、活动拓展是几位老师的共识。在教学中,教师要落实教学规范,教育学生有答题规范,考前强调考试规范。生字词、课文是基础,我们要落实生字词听写和课文的默写,有针对性地让学生做题。有趣有意义的语文教学活动可以调动学生语文学习的兴趣,在接下来的时间里我们要针对学情开展活动,让活动以形式促进内容。
阅读使人明智,有阅读习惯的孩子格局更开阔。接下来,我们要充分利用学校图书馆的资源,引导学生多读书,鼓励学生读好书。