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六位水手入教海,探航数学展风采

发布时间:2019/4/10 17:05:05 作者:潘勇 阅读数:1597

六位水手入教海,探航数学展风采

桃红柳绿时节,春意盎然。4月10日,附中分校片小学数学教海探航赛课在将军山小学顺利拉开帷幕。

经过各校评选,本次赛课共位老师参加,分别是将军山小学的谢丹丹老师,未来科技城小学的陈旭飞老师,附中分校的高兰兰老师,诚信小学的储艳老师,秣陵小学的卢一老师和禄口二小的赵玉红老师。

大赛采用现场课形式进行,内容是四年级的《认识三角形》,时间限定为每节课40分钟。担任本次赛的评委有:夏晓峰老师江花老师范令梅老师姚应平老师李晶晶刘冬梅老师。

谢丹丹老师课堂生动活泼,注重小组合作交流通过启发性提问激发了学生的探索欲望,使学生乐在其中。先观察对比,再引导三角形的概念也就水到渠成。孩子们在愉悦的环境中潜移默化地获取了知识,提升了能力。

陈旭飞老师以生活中的三角形开始,从具体到抽象,为学生感知三角形特征提供了丰富的素材。问题的设置巧妙,知识之间联结紧密有序。能做到面向全体学生,重视知识的形成过程,突出重点又恰当地处理了难点

高兰兰老师的“初步探究”,“深度探究”,“我探究”三个活动层层深入,注重对学生学习方法的培养,这些看似普通的环节,无不体现着老师的精心设计观察,操作,思考,归纳,突出体现了学生对知识的获取和能力的培养。

储艳老师从学生已有的知识经验出发通过欣赏三角形的图片激发学生的学习兴趣。老师课堂语言严谨,注重学生数学学习的自主性和探究性,各个环节之间的衔接自然。尤其是学习单的设计全面有趣,有效地巩固了学生对三角形的认识

   卢一老师的整个教学过程始终围绕教学目标展开,层次清晰,环节紧凑注重学生的自主探索,让学生利用学具自己动手去创造尽可能多的三角形,开阔学生思维。在课堂中总是能发挥学生的学习能动性,使学生不仅获得了知识,掌握了技能,而且还获得了学习能力的提升

赵玉红老师在课上充分展现概念的生成过程,准确把握学生的知识起点展开教学并且让学生在获取知识的过程中,学会了与他人的合作与交流,真正体现了新课程的教学理念:以学生为主体,充分发挥学生的探究精神

赛事结束后,评委们本着公平、公正的原则对每位参赛老师进行评析打分。本次教学竞赛获得一等奖的教师有陈旭飞、高兰兰、卢一,二等奖分别是谢丹丹、赵玉红和储艳。这比赛充分展示了附中分校片数学学科教师的教学水平和实力,体现了教师良好的个人素质,扎实的教学技能,同时也促进了校与校之间的交流,加快了江宁区数学学科教师队伍的建设。

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