立足学生全面发展,关注教师能力提升
立足学生全面发展,关注教师能力提升
——三年级数学备课组工作计划
一、问题与困难
将军山小学是所新建校,三年级数学组均为年轻教师,平均年龄27岁,虽然教师一直都努力提升业务能力水平,但是经验的缺乏是我们现阶段不可回避的问题,四位教师均是第一次执教三年级。此外,由于是新建校,数学领域的带头人、优青等优秀教师资源相对匮乏,导致我们在专业成长的道路上要独自摸索,这个过程中难免会走弯路。本学期,我们将继续以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大力度深化教学方法和学习方式的研究。继续探索符合新课程理念的小学数学教学方式和自主化学习方式。深入开展主题化系列教研活动,促进数学教学质量的提高。
二、目标与任务
1继续学习新的教育教学理念,并将理论运用到教学工作实践中去,进一步提高教学水平。
2、积极探索新的教学方法,创设有利于学生发展、有利于提高教学质量的新型课堂教学模式,立足儿童的视角,为学生的健康发展、全面发展创造优良的环境和有利条件。
3、积极开展各项教学活动,提高教育质量。
4、继续研究年级组课题,为学校的课题提供支撑。
三、重点工作
1、严格按照学校工作计划、教研室工作计划、数学教研组计划和备课组工作计划开展本组的备课研究,并做好相关备课资料的积累。
2、认真钻研教材,尽心设计教学方案,力争高效率地完成备课任务。精心写好备课材料,尽力做到高质量地备课。
3、备课探讨时,用心听,多提出修改意见,着重提出值得探讨的问题,“不客气”地表达自己的观点。提倡多写课堂教学随笔、反思或案例。
4、集体备课作为参考样本,每一位老师要根据自己理解、班级学生实际,作出相应的修改。
5、提倡教学相长,平时多开展个人间的合作研讨,交流教学经验,讨论教学问题,努力提高备课质量。
6、提倡多阅读各类教育教学报刊资料,努力汲取先进的教育思想、高效率的教学设计,用以指导自己的教学备课。
四、具体活动安排
活动日期 | 活动内容 | 负责人 |
第一周: 备课组学期活动安排 姚丹
第二周 教材第一单元重难点解读 邱凯
第三周: 集体备课 姚丹
第四周: 年级课题研究 陈倩
第五周: 第三单元重难点解读 姚丹
第七周: 集体备研讨《如何提高学生计算能力》 仇小婉
第八周: 年级课题第二次集体研讨 姚丹
第九周: 三年级计算能力大赛 姚丹
第十周: 期中练习集体备课、教材解读 陈倩
第十二周: 期中学情测试质量分析 全体三年级教师
第十三周: 第五、六单元集体备课、教材解读 仇小婉
第十四周: 第七单元集体备课 陈倩
第十五周: 第八单元集体备课 邱凯
第十六周 年级课题集体研讨 姚丹
第十八周 期末考试练习集体备课 全体三年级教师