凝心聚力向前迈
凝心聚力向前迈
2018--2019学年第二学期四年级语文备课组计划
一、问题与困难:
本校属于新建学校,年轻教师较多,教学经验尚且不足,四年级语文组一共6名语文教师,只有一名有经验的老教师,其余5位都是第一次带四年级,对于这个年段的学生了解不够,在教学上也有待学习。
二、目标与任务:
本学期,四年级语文备课组将紧紧围绕学校语文教研组工作计划的重点,有针对性、有计划的进行组内各项工作,力争将每次备课组活动落到实处,进行高效、有效的活动研讨,努力提升组内教师的业务水平。同时,开展丰富多彩的学生活动,促进学生的综合素质的发展。
三、重点工作:
1、准确把握教学目标,不随意拔高或降低。努力改进课堂教学,按课时提出教学目的要求,突出重难点,整体考虑知识与能力,情感与态度,过程与方法的综合,提倡启发式、讨论式教学,课堂上学生多读多讲,教师尽量少讲精讲。
2、扎实进行语言训练,着重进行段的训练——读懂一段话,写好一段话,继续对学生的识字、写字给予重视,帮助他们积累词汇和句式,掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要扩大训练面,使全体学生参与训练,保证学生有足够的个体活动时间,训练应严格要求,及时反馈和矫正,讲求实效。
3、注意听说读写的联系。要让学生通过新闻记者学表达,从读中学写。用好例文,让学生从中学到写作的方法,鼓励学生写自己熟悉的事,提高他们的语言表达能力。
4、重视学习方法的指导,要根据课文特点,选择学法指导的时机,有的宜在学习课文中,如几种连句成段的方法,有的可在学完课后总结,如理解重点词语读懂句子,让学生多运用这种方法练习,在实践中达到熟练的程度。
5、遵循学生的身心发展规律和语文学习规律,选择教学策略。加强培优辅差工作,特别是对差生的辅导,努力使他们迎头赶上。
四、具体活动安排:
活动时间 | 活动内容 | 备注 |
2月 | 制定新学期教学计划 | 集体备课; 确定《12岁以前的语文》点诵内容 |
3月 | “书香少年”活动评比; 《爬山虎的脚》校级公开课准备 | 参加“凤凰母语教师发展工作室”活动 |
4月 | 开展“3分钟让你爱上我的书”演讲比赛 | 活动评比、展示 |
5月 | 期中质量分析,阶段交流教学的困惑; 组内公开课研讨 | |
6月 | 交流期末考试安排 | 明确复习要求 |