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合作共赢,快速成长

发布时间:2019/3/1 18:12:18 作者:马敏 阅读数:1201

合作共赢,快速成长

——一年级数学备课组工作计划

一、问题与困难。

将军山小学年级组数学老师共5名,年轻老师们朝气蓬勃、锐意进取,乐于接受新事物,同时也需要更多经验积累、专业引领。5老师大部分是新进教师,并且一人带两个班,工作量较大,能够面对面合作交流的时间相对不多,还需要拓展交流渠道、途径,立足数学组建设,教学共赏、经验共增,强化研究和服务的职能。

二、目标与任务。

本学期,年级数学备课组围绕学校数学教研组工作计划的重点,进一步强化备课组研究、指导和服务的职能,努力提升新教师的专业素养,立足备课组建设,进一步加大教研力度,以提高课堂教学效率为目标,提升本组教师教学水平、教研能力。开展丰富多彩的活动,促进学生综合素质的发展。

  1. 教学:提高课堂质量和效率,关注学生学习,促进学生计算能力的提高。培养学生良好的学习习惯,包括预习习惯、书写习惯、作业习惯、上课习惯、自主复习习惯等。在打好基础的前提下提高学生的个体基本能力和数学素养,特别是理解、思考能力培养。

    2.教研:积极开展备课组活动,加强教师的合作交流,提升教师教学能力,立足提高本组教师教研水平和课堂教学质量。

    3.活动:本学期,为了丰富校园文化活动,计算能力大赛:口算和笔算。

    三、重点工作。

    1.开展年级活动,结合寒假布置的作业,开展计算能力大赛,提高学生的计算速度。

    2.做好日常工作,提高工作效率。精心设计有坡度的练习、作业,针对每个班级的不同情况,教师因做适当的调整,分层、分类地落实到每位学生。落实“减负”精神,适当布置书面的回家作业,并指导学生养成每天进行20分钟的课外阅读的习惯。

    3.强化备课过程,优化上课环节。在教学中,严格按照学校的工作要求进行备课与教学准备,认真研读每一课教材,从中提炼出一个具体性、引导性、层次性的问题,并以这个问题贯穿整个教学过程之中,促进学生自主探究能力。

    四、具体活动安排。

活动时间

活动内容

备注

2月

制定新学期计划

3月

开展计算能力大赛

(口算)班内初赛,年级决赛

集体备课

组内优质课推选

4月

组织集体备课

100以内的加减法

复习准备期中考试

5月

期中质量分析,阶段交流教学的困惑

开展计算能力大赛

(笔算)班级初赛,年级初赛

6月

交流:如何让课堂更有效率

期末考试动员会

明确复习要求