南京市将军山小学

凝心聚力，实干创新

——南京市将军山小学教学工作计划

（2018——2019学年度第二学期）

一、指导思想

以我区2019年全区教育工作会上的讲话为指引，全力推动我校教育高质量发展迈上新台阶，多角度精细教学管理，多领域加强教学引领，以质量提升为突破口、以教师队伍建设为抓手，以品质教研为归旨，我校教学工作将继续立足“和谐、高位、 优质 、均衡”的目标，以于斌校长“聚全力，行规范——持续深入打造群众认可的小学教育新品牌”讲话精神为指导，在上级教育主管部门的关心指导下，强化教学过程中的师德师风建设，提升教师的师能师艺，凝心聚力，聚焦扎实规范，力行发展内涵，争取在实干的基础上有序、深入、创新推进教学管理。

二、重点工作

（一）扎实毕业班教学工作管理

教学工作是学校的中心工作。在上学期深入毕业班学情调研的基础上本学期继续加大对毕业班教学持续关注的力度，每月定期召开毕业班师生教学会议，深入了解师生教学情况，进行月小结反馈。

（二）开展月考核小结工作

在我校不断摸索绩效考核的基础上，积极探索并切实开展针对全体教师的“月绩效考核”工作。力求做到让数据清楚地说话，让每一位老师清楚地知晓，充分发挥“月月清”的正向激励功能。

二、常规管理

常规管理就是做到让制度说话，决不能让制度规定成为没有牙齿的老虎。在制度管理上力求做到踏石留印，抓铁有痕。

（一）进一步完善出勤管理

本学期始，教务处将协同德育处、安保办等部门加大加强教师工作期间出勤管理，确保教学工作的进一步规范有序。

（二）抓好两组建设

教研组和备课组是深入促进师资队伍强化，学校教学质量提升的两个重要抓手。充分发挥校内学科团队领头人和借助专家等学习平台，通过研修学习等方式进一步加强我校青年教师培养，争取各学科均能能涌现出专业领域领头人。

（三）扎实OA系统过程管理

借助区教研室“OA系统”管理平台，严格遵照区教研室教学管理要求，扎实教学过程管理并及时做好材料整理上传以及网文报道、记载等工作。

（三）做好招生、毕业工作

严格执行上级教育主管部门秋季招生工作并有条不紊做好2019年秋季新学期一年级招生各项工作。积极落实上级文件政策做好毕业班初中入学工作。

（四）抓“短板”，促提升

针对上学期期末考试情况，在集中学情分析的基础上拟列出相关年级相关学科中的“短板”，充分发挥行政视导、带头人指导、专家诊断等方式，切实采取有效措施，缩短同年级学科质量之间的差距。

（五）开展家长“开放日”活动

基于我校区域实际，结合我校一年级情况，本学期拟在一年级10个班级开展家长“开放日”活动。

三、创新之举

凝心聚力，创新实干，需要我们正视问题，找准短板，明确目标，精准发力。

（一）拟定专任教师专职学科质量评估体系

假前，教务处和音体美教研组长专门就艺体等专任学科学生学习质量评估进行了初步交流并布置教研组长假期进行酝酿，本学期结合我校实际进一步拟定并完善制作《将军山小学各学科质量评估机制》。

（二）组建青年教师学科专业发展提高班

结合我校教师实际，为切实快速提升我校青年教师专业化成长，充分发挥我校特级教师、市、区学科带头人、区优青等骨干教师梯队力量，成立“将军山小学青年教师专业提高班”，定期开展学习研讨，并力求有所展示、收获！

（三）进一步整合“每日课堂评价”机制

为进一步加强全体科任教师课堂教学规范，在我校尝试运作“每日课堂常规管理评价”基础上，进一步完善评价机制，真正实现全体科任教师课堂教学的有效乃至高效。

四、具体安排

南京市将军山小学教务处

2019年2月