南京市将军山小学

1. 指导思想

   以周局长2018全区教育工作会议讲话为指导，贴近学校实际，进一步增强服务意识，促进不同层面尤其是青年教师专业快速发展。紧密围绕“真研实干”，立规矩，讲担当，促发展，提质量。为新时期我校教育教学工作进一步提升，办好人民满意的优质教育付出应尽的努力。

   二、校本研修活动安排表

三、保障措施

1.专业提升。通过开展业务培训和课堂教学实践活动，促进教师教学交流。如：语文教学“清晰目标、丰富课型、强化联系、优化策略”、加入“凤凰母语教师发展工作室”，有专家定期到校指导上课数学教学寻找适合我校学情的教学模式。

2.提倡教学创新，重点突出学生、小组之间竞争与激励机制的建立。结合我校“小将军评选加星制”。

3.创新教研的形式。通过教研任务引导各教研组进行教研活动，力求实效。如：邀请百家湖小学英语教研团队莅临学校现场指导，清晰评审模式，加强团队合作，凸显我校教学特色。

4.扎实规范教学常态管理。依托区教学管理评估意见并结合我校实际，细化教学管理。开学初制定好《将军山小学教学评估管理实施细则》，确保各项教学活动尤其是“两组”活动的真实、有效开展，并及时精准上传资料至区“OA”系统。

5.国家课程校本化。制定《将军山小学书法课程执行规定》为三——六年级全体学生配齐“水写布”，加强对相关学科课程执行情况的巡视、反馈。

6.开展基于“真问题”的“两组”活动。教务处精心设计安排好《将军山小学教学管理评估细则并要求两组加强基于校本“真问题”的研究。语文组、数学组在上学期发挥全体语文教师结合自身课堂教学提出困惑的基础上，开展了“认领”活动，本学期将持续深入研究并开展相关教研活动。