南京市将军山小学

“扮好角色，不包办，做孩子协助者、支持者”

——听燕子老师讲课有感

南京市将军山小学三（8）  陆鸿予家长

非常感谢学校能提供这样一个关于孩子成长课程的学习机会，并有幸聆听到了燕子老师带有温度的演讲。演讲覆盖孩子的生活、学习、人格教育各方面，全程听讲入神收获颇多，并对其中这样一段印象深刻： “办好角色，不包办，做孩子协助者、支持者----不是你只盯着孩子成绩，孩子的成绩就提高了，而是你尊重孩子、理解孩子，激发了孩子学习的内在动力，孩子的成绩才能提高。”

对此我深有感触，在与孩子相处的过程中也常常对自己的角色做过思考和警醒。由于中国当今社会物质文化条件得到高速发展，家长难免把孩子看成宝贝中的宝贝，很容易由爱到溺爱。总是这也不放心那也担心，在孩子身上寄托了太多的希望，害怕出现一点点闪失。越是这样，越是牢牢地把孩子抓在手里，按照大家都默认的成功规则来打造自己的孩子。因此，家长总是不敢放手，也没机会让孩子独立成长。这样看似孩子在成长过程中没有什么挫折或“风险”，但所有的风险都慢慢累积在孩子长大以后，他们最终很难成才成器，也找不到生命中的乐趣和幸福感。

作为一个家长，在孩子的学习成绩提高上，我不是十分称职，但对孩子思想、人格的塑造与培养，我希望能让其自由飞翔、适度加以引导的原则。

借燕子老师分享纪伯伦--《论孩子》与大家共勉：“你们的孩子其实不是你们的孩子，他们是生命对自身渴求的儿女。他们是借你们而生，却并非从你们而来。尽管他们与你们同在，却并不属于你们。你们可以把你们的爱给与他们，却不能给予思想，因为他们有自己的思想。你们可以庇护他们的身体，但不是他们的灵魂。因为他们的灵魂栖息于明日之屋，那是你们在梦中也无法造访的地方。 你们可以努力地造就他们，但是不可企图让他们像你。因为生命不会倒流，也不会滞留于昨日。你们是弓，而你们的孩子就像从弦上向前射出的生命之箭。”