南京市将军山小学

今日，我校语文组开展了教学研讨活动，上午一、二节课分别由二年级组吕梦娜老师和赵清老师执教了《我要的是葫芦》第二和第一课时，课后由“凤凰母语教师发展工作室”的吴老师进行了精彩而又深入浅出的评课。

作为一名工作第二年的新老师，吕老师认真备课，深入思考，课堂环节契合教学目标，着力于引导学生探究课文主题思想。这节课吕老师做到了环节紧扣，课文段与段之间衔接流畅，和孩子们的默契配合也为课堂增彩不少。感悟寓言故事背后的道理是低年级教学的一个难点，吕老师多次引导学生将自己代入课文，把自己当做主人公，最后学生能清楚用自己的话说出文本背后的道理，达成了本节课的教学目标。

赵老师执教的第一课时更是受到一致好评，赵老师语言精练，善于鼓励学生，既能做到以学生为主体，充分发挥学生的主观能动性，又能做到循循善诱，拓展有度，真正做好了学生的“引路人”角色。课堂上，赵老师对每个重点生字都进行了不同程度的讲解，让学生在理解的基础上学会，朗读方面也能做到老师范读、指名读、自由读等多种形式，学生的朗读水平日渐提升。

课后，专家吴老师、于校长以及二年级语文老师对这两节课以及平时的语文教学进行了深入的探讨和研究。就课外拓展、游戏环节、朗读指导以及检查预习等方面展开了讨论，在讨论的过程中收获了很多知识和方法，这样的活动让每个参与者都受益良多。